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여가 및 레크리에이션』, 한국방송통신대학교출판문화원.
멀티미디어 강의.
강의록. I. 서론: '여가', 그 이중적 경험의 서막 II. 본론: 여가의 다양한 얼굴과 나의 특별한 탐구 1. 여가의 본질을 찾아서: 시간, 활동, 경험의 세 가지 관점 * 시
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레크리에이션활동지도 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 레크리에이션의 이해
2, 주관적 행복의 개념 및 정의
3, 주관적 행복의 선행연구
4, 여가지지, 레크리에이션 전문화, 여가몰입 및 행복의 관계
5, 레크리에
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여가 활동의 기회를 기대하게 된다.
참고문헌
박상현 외, (2024), 『행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션』, 한국방송통신대학교출판문화원.
멀티미디어 강의.
강의록. ⅰ. 서론 ? 레포트의 목적 및 구성 소개: '진지한 여가'와 '레크리에이
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발달과 학습에 어떻게 기여하는지 이해하는 데 도움이 된다.
참고문헌
레크리에이션활동지도 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1, 놀이의 정의
2, 놀이의 이해
3, 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성
결론
참고문헌
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레크리에이션활동지도 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 놀이의 개념과 기능
2, 놀이 관련 이론
3, 놀이의 효용성
4, 놀이의 종류와 발달
5, 놀이의 특성
6, 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성
결론
참고문헌
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레크리에이션활동지도 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 레크리에이션 정의
2, 치료레크리에이션 활동 영역
3, 유아기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도 방법
4, 성인기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도 방법
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방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요
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여가 시간의 활동, 건설적, 창조적인 활동, 사회적으로 인정받는 활동 등의 제한 조건을 충족시키는 모든 활동이다 이재선, 레크리에이션활동지도, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
주정호, 김태한, 레크리에이션활동지도 강의, 한국방
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레크리에이션학회지, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애전환기(60세 이상) 여성의 건강상태 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성
2. 1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis)
1) 건강증진에 대한 사회적 진단
2) 여성노인의 특성 및 건강증진 생활
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방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 목차
서론
본론
1, 중년 여성의 건강 1) 중년기의 정의
2) 중년기 여성의 특징 3)
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