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사회로 나아갈 수 있는 가장 기본적인 방향이 될 것이라고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
구도완 외. [한국사회문제] 방송통신대학교 출판문화원 2017
김영재, 신미애 [ 한국의 사회 문제] 윤성사 2022
유범상, 김종혜, 여유진 [사회복지개론] 방송통신
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사회복지실천기술론, 방송통신대학교출판문화원, 2017
구도완 등 저, 한국사회문제, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
조원탁 외, 다문화사회의 이해와 실천 양서원, 2019
이성순 외, 다문화사회복지론, 양서원, 2017
최명민 외, 다문화사회
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사회, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
7. 배수희(2015), \'데이트 성폭력\' 피해경험 인식과 구성과정, 동덕여자대학교 대학원.
8. 김선희(2009), 여성 성폭력 피해자를 위한 기독교 상담(폴링의 이론을 중심으로), 계명대학교 대학원.
9. 송
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론 - 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론
1. 생애전환기대상인구(40대이상)의 건강검진
1) 생애전환기 대상인구
2) 생애전환기 대상인구의 건강검진 내용
3) 생애전환기 대상인구의 건강검진의 필요성
2. 교육 대상자의 인구 사회적 특성 및 생
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론에도 ‘평등주의 vs 서열화’ 갈등은 계속’ 기사의 요약
2. 자율형사립고?외국어고?국제고의 존치에 대한 중립적 의견
1) 교육의 사회적 기능으로 바라 본 자율형사립고?외국어고?국제고의 역할
① 기능이론으로 바라 본 자율형사립고
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론
Ⅱ. 본 론
1. 노인에게 발생하는 안전사고와 그 예방책
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계-
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론 – 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 – 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육
1. 직무스트레스 예방교육의 중요성
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교
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사회환경. 방송통신대학교출판부
손병덕, 성문주 외 3명 저 (2014) 인간행동과 사회환경. 학지사
김효명. (2008). 결정론과 자유. 철학사상, 28, 291-313.
장성우. (2022). 초기경전에 나타난 욕구의 단계적 발전: 매슬로의 욕구 단계 이론과 비교를 중
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사회학, 양서원.
2. 성기선ㆍ유성상ㆍ이해주(2014), 교육사회학, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 보리편집부(1997), 작은학교가 아름답다, 보리.
4. 코로나바이러스감염증-19(COVID-19), http://ncov.mohw.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 갈등이
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사회를 향한 지속적인 노력의 일환이다. 이를 통해 모든 노동자가 자신의 권리를 존중받고, 개인적으로도 사회적으로도 충족되는 삶을 영위할 수 있는 길이 열릴 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강상준 외(2022). 산업복지론. 한국방송통신대학교 출판문
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