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론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
구정화, 박윤경, 설규주 저, 다문화교육의 이해와 실천, 정민사, 2018
남부현, 오영훈, 한용택, 전영숙, 이미정, 천정웅, 저, 다문화사회교육론, 양서원, 2016.
이형하 외 공저, 다문화사회와 다문화교육의
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론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
구정화, 박윤경, 설규주 저, 다문화교육의 이해와 실천, 정민사, 2018
남부현, 오영훈, 한용택, 전영숙, 이미정, 천정웅, 저, 다문화사회교육론, 양서원, 2016.
이형하 외 공저, 다문화사회와 다문화교육의
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방송통신대학교출판부
2. 전인옥, 박선희. 현대사회와 아동. 한국방송통신대학교출판부
3. 박선희, 조흥식. 아동복지. 한국방송통신대학교출판부
4. 이순형. 아동복지 이론과 실천. 학지사
5. 김명희. 아동복지론-아동복지 사각지대 아이들 연
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론
Ⅱ.농촌사회의 개발비용.
Ⅲ도시와 농촌 사회의 비교.
1.주거,문화,환경 및 교통 부문의 비교.
1)주거부문의 비교
2)문화,여가 부문의 비교
3)환경 부문의 비교
4)교통 부문의 비교
2.사회 복지, 정보 통신 및 안전 부문의 도농
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사회간호학,한국방송대학교출판문화원
김영임편저(2019), 지역사회간호학 워크북, 한국방송통신대학교출판문화원
보건복지부(각연도) 보건복지통계연보
국가통계포털: http://www.kosis.kr
통계청: http://www.kostat.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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론. 은하출판사.최재윤(2012). 청소년의 약물태도에 영향을 미치는 헬스커뮤니케이션 연구. 단국대학교 국내박사
포유 편집부(2008). 간호학특론 (핵심) 포유.
김민희. 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교
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론』. 서울 : 나남.
캐스린 닐 저, 이명천. 김찬석 공역. 2003. 『혼자서도 할 수 있는 비영리 PR』. 커뮤니케이션북스.
통계청. 2012. 『고령자 통계』.
한정호강승구. 2004. 『홍보론』, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부. I. 서론
Ⅱ. 인터넷
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론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원. 2016
여성가족부. 2016 청소년백서. 2016
윤한진. 청소년자원봉사활동의 활성화방안에 관한 연구. 숙명여자대학교 정책대학원. 2000 평생교육경영론,평생교육론,평생교육기관,대상기관 개요,왜 이
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론 문화맥락주의이론(구성주의이론과 문화맥락주의이론)
1. 서 론
2. 구성주의이론
1) 이론의 배경
2) 기본전제
3. 구성주의 이론의 대표적 이론가
1) 피아제의 인지적 구성주의
2) 비고츠기의 사회적 구성주의
4. 문화맥락주
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학교사회사업 도입의 방안』 한국아동복지학,
제2호(1996).
Rolf E. Muss『청소년 이론』 송정두 역, 계명대학출판사, 1981.
Mavrice Debesse『청년기』 정봉구 역, 을유문화사, 1978.
Roy B. Zuck『교회와 청소년 교육』 박영호 역, 기독교문서선교회, 1994
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