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주의, 행동주의, 구성주의
<목 차>
Ⅰ. 성숙주의
1) 성숙주의의 배경
2) 성숙주의의 이론
3) 성숙주의 영유아 보육・교육 프로그램
Ⅱ. 행동주의
1) 행동주의의 배경
2) 행동주의의 이론
3) 행동주의 영유아 보육・교육 프로
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영유아 보육․교육 프로그램의 배경
<기초이론 - 성숙주의․행동주의․구성주의 이론>
1. 이론의 배경
(1) 이론적 배경
(2) 아동발달에 관한 성숙주의의 기본 전제
2. 영유아 보육․교육 이론
3. 영유아 보육․교육 프로
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주의 교육과정
1) 기본 관점
2) 교육의 목적과 내용
3) 교육과정의 실천 - 수업과 평가
ꊶ 인지주의 교육과정
1) 기본 관점
2) 교육의 목적과 내용
3) 교육과정의 실천 - 수업과 평가
ꊷ 구성주의 교육과정
1) 기본 관점
2) 교육의
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주의의 한계
교수-학습의 이론적 토대(2): 인지주의
1. 인식론적 전제
2. 학습의 개념
3. 대표적인 이론들
(2). 스키마(schema)이론
4. 인지주의에 입각한 교수 설계
5. 인지주의의 한계
교수-학습의 이론적 토대(3) : 구성주의
1. 인식론적 전
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영유아 프로그램의 심리학적 배경
1) 성숙주의 이론
2) 행동주의 이론
3) 구성주의 이론
4) 생태학적 이론
5) 정신분석 이론
3. 영유아 프로그램의 사회․문화적 배경
1) 가족 구조 및 기능의 변화
2) 여성의 사회진출 및 맞벌이 가
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영유아의 안전을 위하여 실내외 환경 구성 및 정비, 세심한 관찰, 발생 가능한 사고에 대한 사전 대비, 안전관리에 대한 종사자 교육프로그램 실시, 영유아들 스스로 지켜야 할 안전사고 대비 능력발달을 위한 프로그램 개발, 안전사고재발방
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배경
2) 의사결정의 두 가지 방법과 문제해결식 의사결정
(1) 일반적 특징
(2) 프로그램화된 의사결정과 비프로그램화된 의사결정
3. 회사모형(연합모형, 타협모형 coalition model)
1) 개관
2) 갈등의 준해결 - 갈등의 ‘의장적’해결
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이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문.
최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2.
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제 1장 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 구성 및 방법
제 2장 이론적 배경
1. 신도시개발의 개념 및 유형
2. 신도시개발의 배경
3. 신도시 개발의 목적과 필요성
4. 외국 신도시 건설의 사례
제 3장 우리나라 신도시 개발
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문화 조성
3) 다양한 형태의 가정을 위한 지원
Ⅲ. 출산장려정책의 보완점 제시
1. 출산장려정책의 정책평가
1) 영유아 양육비 지원 정책의 평가
2) 육아인프라 확충 및 지원정책 평가
3) 일과 가정의 양립 지원정책 평가
4) 방과후 활동
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주의사항
1. 면접이란
2. 입사서류를 통해
3. 외모를 통해
4. 질문과 대답을 통해
Ⅶ. 자주 나오는 기본적인 면접질문
1. 자기소개서관련
2. 본인과 가족관계
3. 최근 뉴스에 대한 지원자의 견해
4. 성장과정
5. 장래포부
6.
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?
신입사원에게 가장 필요한 자질은?
원칙과 상황 중 더 중요한 것은?
중요한 일과 급한 일 중 어떤 일이 먼저인가?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항 10가지
② 탈락 주의 사항 10가지
③ 돌발 상황 대처방법
④ 압박 면접
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주의해야겠다.
7) 여러 번 퇴고를 거쳐 오, 탈자율을 0%로 하라
자기소개서는 사회생활의 초기 활동이다. 문서를 작성하는 능력에서 기본이 되는 것이 바로 오,탈자율을 줄이는 것인데 그 초기 활동인 자기소개서 작성에서 오자가 있는 것은
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주의해야겠다.
7) 여러 번 퇴고를 거쳐 오, 탈자율을 0%로 하라
자기소개서는 사회생활의 초기 활동이다. 문서를 작성하는 능력에서 기본이 되는 것이 바로 오,탈자율을 줄이는 것인데 그 초기 활동인 자기소개서 작성에서 오자가 있는 것은
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주의해야겠다.
7) 여러 번 퇴고를 거쳐 오, 탈자율을 0%로 하라
자기소개서는 사회생활의 초기 활동이다. 문서를 작성하는 능력에서 기본이 되는 것이 바로 오,탈자율을 줄이는 것인데 그 초기 활동인 자기소개서 작성에서 오자가 있는 것은
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