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방송통신대학교편집부, 보건교육, 한국방송통신대학교, 2013 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중년(노년)의 절주교육
[그린의 프리시드-프로시드 모형(PRECEDE-PROCEED모형) 적용]
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] - 사회적 진단(Social diagnosis)
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론, 한국방송통신대학교출판부, 2009
김지원·김현구, 정책평가론, 한국방송통신대학교출판부, 2009
공공데이터포털 www.data.go.kr
정책정보포털 policy.dibrary.net
공공부문의 지식관리시스템 활용에 미치는 영향 요인과 성과에 관한 연구 : 평가와
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대학교 출판문화원.
6. 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서 론
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론
Ⅳ. 참고 문헌
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로우(Maslow) 이론의 개요
1) 이론의 전제와 가정
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통신기술활용교육정책(ICT)
1. 미국 보스턴 공립 학교의 ICT 정책
2. 미국 노스캐롤라이나주의 IT 교육 목표
3. 미국 인터넷 교육자료 개발 사업 : FREE
4. 미국의 IT 교육 모델 Generation WHY
Ⅱ. 영국의 정보통신기술교육정책(ICT)
Ⅲ. 프랑스의
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기준
2. 비용편익분석의 절차
1) 대안의 식별과 분류
2) 사업의 수명의 결정
3) 비용과 편익의 추정
4) 할인율의 결정
5) 효과성 측정방법의 선택
6) 민감도 분석
Ⅲ. 비용편익분석의 문제점
Ⅳ. 결 어
♣ 참고 문헌
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사회가 앞으로 나아가야 할 산업복지의 방향성 제시
1) 안전한 작업환경을 보장할 수 있는 규제의 강화
2) 근로자의 권리와 이익을 보호할 수 있는 노동 법규의 개선
3) 근로자들의 복지를 보장할 수 있는 사회보장제도의 확보
Ⅲ. 결 론
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방송통신대학교 출판문화원. 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적
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론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
① 개념
② 기본 가정
③ 장단점
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사회, 연암서가, 2014
조복희, 인간발달(발달 심리적 접근), 교문사, 2004
이성진, 박성진, 교육심리학, 한국방송통신대학교, 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 설명과 그 교육적 시사점
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
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