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대학교 행정대학원, 2019. 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력의 원인 요인별 분석 학교폭력 결과 학교폭력 특성 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상 대응사례 및 예방프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 학교폭력의 원인을 다양한 요인별
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학생의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 학교폭력예방 및 학생의 이해
1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오(25점).
2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오(25점).
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학생의이해 기말시험온라인과제 2022년 2학기
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오
1) 학교폭력의 정책
① 학교폭력 근절 7대 실천정책
② 학교중심 학교폭력대책
2) 현장중심
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학생의이해 기말 2022
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론?
1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입 전략에 대해 논하시오
1) 학교폭력의 정책
① 학교폭력 근절 실천 정책
② 학교 중심 학교폭력대책
2) 현장 중심 학교폭력대책의 중점
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학생의이해, 한국방송통신대학교출판문화원
멀티미디어강의 : 2강 ~ 6강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 위험요인
1) 개인적 위험요인
2) 가정적 위험요인
3) 학교 환경적 위험요인
4) 사회적 위험요인
2. 학교폭력의 보호요인
1) 개
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학생의 비만예방을 위한 식습관 개선”프로그램을 대학생들이 주체가 되어 참여함으로써 효과적인 비만문제 해결방안을 도출 할 수 있을 것으로 사료된다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임,박영임,이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교출판원.
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보육사업 평가와 발전방향 연구, 한국보건사회연구원, 1999
백순근(2001). 교육측정 및 평가론. 대한민구학술원 편. 한국의 학술연구: 동양철학 교육 학. 대한민국학술원
홍순정, 백순근(2006). 유아연구 및 평가. 한국방송통신대학교 출판부
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얻은 가장 큰 수확이다.
참고문헌
- 조화태·권영민(2020). 교육고전의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 파울루 프레이리 저, 남경태 역(2007). 페다고지, 그린비. 주제 : 교육이란 무엇인가
1. 수강 이전의 생각
2. 수강 이후의 생각
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이해와 감상. 한국방송통신대학교출판문화원
- 유튜브. 꼭두각시 연극 공연영상. https://www.youtube.com/watch?v=Faoqv9rVhg0, (검색일 : 2020년 9월 8일)
- 양선아. 아이들 ‘주관적 행복지수’ OECD 꼴찌 수준…언제쯤 오를까?, 한겨레, 2019년 5월 14일자.
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2) 성희롱의 법적 개념
3) 성희롱과 성폭력 및 성차별의 관계
4) 판단기준
3. 대학 교직원으로부터 성차별, 성희롱을 받은 학생이 활용할 수 있는 권리구제제도
1) 인권센터의 이해
2) 인권센터에서의 분쟁처리와 권리구제 방법
참고문헌
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