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한국방송통신대학교편집부, 보건교육, 한국방송통신대학교, 2015 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육에 대한 교육
- <그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 적용> -
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계
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위험 신생아의 고빌리루빈 혈증의 치료 및 간호
Ⅲ. 위장관계 장애 - 24개월 다혜
<사례> 24개월인 다혜가 4일간의 심한 구토와 설사로 입원하였다. 설사와 구토 증세가 나타나기 전의 다혜의 체중은 15kg이었으나 현재 체중은 12kg이고, 요비
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회적 사정
(2) 2단계 - 역학적 사정
(3) 3단계 - 행동 환경적 사정
(4) 4단계 - 교육적 사정
(5) 5단계 - 행정 정책적 사정
(6) 6단계 - 수행
(7) 7단계 - 과정평가
(8) 8단계 - 영향평가
(9) 9단계 - 결과평가
4. 생애전환기
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5) 자기연수(자율연수)
6) 직무연수
4. 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수 프로그램 소개
1) 유치원 교원 음악치료 연수의 목표
2) 유치원 교원 음악치료 연수의 내용
(1) 도입
(2) 노래 이어 부르기
(3) 악기 연주
(4) 동물 흉내 내기
(5)
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5.
박보라미, 응급의료체계의 선진화 방안 연구, 동신대학교 대학원 논문, 2009.
안명자, 초등학생 가슴압박소생술과 기본심폐소생술의 교육효과 비교, 한국방송통신대학교 대학원 논문, 2014.
안신, 병원내 심폐정지 중 무맥성 심실빈맥과 심
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방송통신대학교출판문화원, 2014.
이수진, 응급간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 1번~17번까지 질문 내에서 빈칸의 단어 작성하기
ⅱ.18. 미주신경자극술(vagal maneuver)의 ① 정의 및 적용 방법, ② 주의사
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회적 사정
2) 2단계 - 역학적 사정
3) 3단계 - 행위 및 환경적 사정
4) 4단계 - 교육 및 생태적 사정
5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 - 수행 : 1 시간 분량의 보건교육지도안
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 -
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회적 사정
2) 2단계 - 역학적 사정
3) 3단계 - 행위 및 환경적 사정
4) 4단계 - 교육 및 생태적 사정
5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 - 수행 : 1 시간 분량의 보건교육지도안
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 -
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회적 사정
(2) 2단계: 역학적, 행동적, 환경적 사정
(3) 3단계: 교육, 생태학적 사정
(4) 4단계: 행정, 정책사정, 중재배열
(5) 5단계: 건강증진교육 프로그램 실행
(6) 6단계: 과정평가
(7) 7단계: 영향평가
(8) 8단계: 결과평가
Ⅲ. 결론
참고문
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50년대: 인쇄매체 중심의 교육
2) 1960~1980년대: 시청각 매체의 도입
3) 1990~2000년대: 컴퓨터 기반 교육의 확산
4) 2010년대: 디지털 교육 생태계의 형성
5) 현재: AI와 메타버스 기반의 미래형 교육매체 등장
3. 방송통신대학교에서 사용하고 있
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