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[방송통신대학교]C++프로그래밍_동영상강의,기출_핵심요약노트
목차
1. 1강. C++ 언어의 소개
2. 2강. C++ 언어의 기초(1)
3. 5강. 클래스와 객체(1)
4. 6강. 클래스와 객체(2)
5. 7강. 클래스와 객체(3)
6. 8강. 연산자 다중정의(1)
7. 9강. 연산
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작성한 프로그램 소스의 각 라인에 주석을 달고, 보고서 파일에 넣으시오.
#include <stdio.h> //표준 입출력 라이브러리 printf, scanf 위해 사용
#include <string.h> //문자열 복사 함수 strcpy 을 위해 사용
#pragma warning(disable:4996) // scanf 에러 발
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프로그래밍 교육, 상명대학교 교육학과
조안나(2004), 학습이론에 기초한 수학교육지도방안:행동주의와 인지주이를 중심으로, 홍익대학교 교육대학원
[위키백과] 시청각 교육 (2016.04.13.)
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%8B%9C%EC%B2%AD%EA%B0%81_%EA%B5%90%EC%9C
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프로그래밍이란 무엇인가?
(b) 결함 테스팅과 검증 테스팅의 차이는 무엇인가?
(c) 참고문헌
1. 교재에서 설명되지 않은 ‘린(Lean) 소프트웨어 개발 방법’에 관해 관련 문헌이나 인터넷 상의 자료를 찾아 조사하여 A4 용지 1.5~3쪽 (글자
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결측치는 0으로 표시되어 있다. 결측치를 제거하는 명령을 쓰고, 각 변수에 결측치가 몇 개 있는지 구하시오.
2-(2). 변수(calcium, iron, protin, vitamin A, vitamin C)의 (평균, 표준편차, 최솟값, 최댓값, 중앙값, 제1사분위수, 제3사분위수)를 구하시오.
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방송주제를 선택하여 단계별로 시청, 학습할 수 있다.
- 중략 - 1인 미디어 채널 기획과 대표 콘텐츠 구성하기
자신만의 채널을 기획하고 그 채널에 올릴 대표 콘텐츠를 계획하여 기획안을 작성하고, 대표 콘텐츠를 3막 구조로 스토리 구
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방송통신대학교 출판문화원
조진수(2011), 사용자 운영체제에 따른 스마트폰 이용의도의 차이에 관한 연구, 고려대학교
Lev Manovich, 이재현 역(2014), 『소프트웨어가 명령한다』, 커뮤니케이션북스
컴퓨터 구조, 서울대학교, 2010 Ⅰ. 서론
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프로그래밍 환경 구축
제5차 레이아웃-View(1)
제6차 레이아웃-View(2)
제7차 레이아웃-View(3)
제8차 레이아웃-View(4)
제9차 출력
제10차 입력 (1)
제11차 입력 (2)
제12차 액티비티
제13차 리스트 뷰
제14차 AlertDialog
제15차 통지, 그리고 안드로이드 마켓
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프로그래밍 환경 구축
제5차 레이아웃-View(1)
제6차 레이아웃-View(2)
제7차 레이아웃-View(3)
제8차 레이아웃-View(4)
제9차 출력
제10차 입력 (1)
제11차 입력 (2)
제12차 액티비티
제13차 리스트 뷰
제14차 AlertDialog
제15차 통지, 그리고 안드로이드 마켓
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키워드 10개의 정확한 영문 정의(definition)와 한글 해석 (정의의 출처 주소 링크 포함)
2. 각각의 키워드를 선정한 이유
3. 각각의 키워드를 활용한 영어 예문 3개와 한글로 해석 (해당 키 워드 예문의 정확한 출처 주소 링크 포함)
C. 참고문헌
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