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문장을 하나씩 찾아 적고, 문법적인 설명을 곁들인다. 가령 문제가 '관계대명사 that'이면, 다음 과 같은 답안을 작성할 수 있다.
1) 수동태가 사용된 문장과 문법적인 설명
2) 3형식 문장이 사용된 문장과 문법적인 설명
3) 4형식 문장이 사용된
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virus is a submicroscopic infectious agent.’와 ‘The agent replicates only inside the living cells of an organism.’의 두 문장을 관계대명사 that을 써서 연결하였다.
c) 뒷문장에서 The agent는 사물이고 주어 역할을 하기에 관계대명사 that이 사용되었다.
1) 수동태
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수동태란?
2. 수동태의 형태
3. 문장의 5형식
4. 수동태 변환 가능한 것
5. 수동태로 바꾸는 방법 & 3형식 문형의 수동태 예제
6. 4형식의 수동태 & 4형식 문형의 수동태 예제
7. 5형식의 수동태 & 5형식 문형의 수동태 예제
8. 여러가
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수동태문장의 의미를 이해할 수는 있지만 사용하지는 않는다.
(3)어휘와 의미
6세아동의 경우 8,000개에서 14,000개의 단어를 가지고, 11세까지는 약20,000개로 확장된다.
사춘기 이전, 특히 학령기 전기는 언어성장을 위한 민감기인 것으로 보인다
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문장구조(文章構造)
●참고문헌
임헌찬 (2008.3.5)『 새로운 일본어학의 세계 』 제이앤씨
-일본어와 한국어의 문장구조(P.21-25)
4. 일본어와 한국어의 수동태(受動態)
●논문자료
김춘화 (1995)『 韓日 兩國語 受動態의 對照硏究 』 조선대학교
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