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방송통신대학교출판문화원
구윤영(2019). 자존감 높이는 21을 습관. 미다스북스.
샤우나 샤피로(2021). 마음챙김(뇌를 재설계하는 자기연민 수행). 안드로메디안.
짐퀵(2021). 마지막 몰입 : 나를 넘어서. 비즈니스북스 심리학에게묻다 2023학년
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방송통신대학교 출판문화원.
Michele Grodner, Sylvia Escott-Stump 외 1명 저(2016). 임상간호와 영양. 정담미디어.
김유진(2014). 중환자실 환자의 경관급식 공급실태 및 영양상태 평가. 영남대학교 환경보건대학원.
손영은(2016). 당뇨병 환자의 합병증 검
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방송통신대학교출판부.
최혜순(2011). 부모교육. 동문사.
김익균 외(2009). 부모교육. 파워북.
정영숙 외(2001). 아동발달과 부모교육. 시그마프레스.
라마즈 분만, 르봐이예 분만 http://www.samsungcheil.com/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기 발달과
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서론
2. 본론
1) 개별화 교육 프로그램의 개념 및 구성요소
2) 개별화 교육 프로그램의 과정
3) 긍정적 행동 지원의 정의
4) 긍정적 지원의 개별화 절차 및 사례
5) 긍정적 행동지원을 수행한 사례
3. 결론
4. 참고문헌
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방송통신대학교 출판문화원
조윤경, 김형미, 유연주, 장지윤(2017), 특수아 행동지도 : 유아교사를 위한 장애아동 문제행동에 대한 긍정적 행동지원, 공동체,
이승호(2017), 개별차원의 긍정적 행동지원이 통합된 자폐성 장애유아의 문제 행동에
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복막염(SBP : spontaneous bacterial peritonitis)
5. 간성 뇌병변(hepatic encephalopathy)
6. 문맥압 고혈압성 위병변(potal hypertensive gasttropathy)
7. 울혈성 비종대(splenomegaly)
Ⅹ. 간호
1. 간호목표
2. 간호진단
3. 간호계획 및 수행
4. 평가
Ⅺ. 참고문헌
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계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오.
1) 학급의 일과운영 계획
2) 고려해야 할 기본 원리
5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행
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계획수립 연구용역, 한국자원봉사협의회, 2007.
추교천, 우리나라 자원봉사활동의 실태와 활성화에 관한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 논문, 2006.
한국자원봉사협의회, 자원봉사활동 진흥을 위한 국가기본계획수립 연구용역, 행정안
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계획과 운영』, 한국방송통신대학교출판부, 1999
중앙대학교 부속유치원, 『활동중심 통합교육과정』, 양서원, 1998
김혜선, 『보육프로그램의 동향과 적용-통합적 접근을 중심으로』, 서울시보육정보센터 Ⅰ. 교과중심/학문중심 교육과정
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방송통신 대학교 평생대학원 논문, 2007.
이규환, 한국도시행정론, 법문사, 2009.
정환용, 도시계획학원론, 박영사, 2006.
조우성, 도시문제해결을 위한 주민참여 방안에 관한 연구, 경남대학교 대학원 논문, 2013. I. 서론
II. 본론
1. 한국 도
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