|
이해1, 신명호 외 5인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017. 1. 한옥의 배치에서 좌향이 일정하지 않고 경우에 따라 일조에 불리한 서향이나 북향을 취하기도 하는 것은 무엇 때문인가? (3점)
2. 한국건축의 기본적인 공간단위로, 기둥과 기
|
|
|
이해, 방송대출판문화원
wxMaxima 다운로드
https://wxmaxima-developers.github.io/wxmaxima/download.html
wxMaxima 사용법 동영상
https://www.youtube.com/watch?v=IctYqh6NdEc&list=PLGfO3O2Px4lFmTHUWEC2WLHEjhlA1vnbi
https://blog.naver.com/kckoh2309/222116794200 1. 1970년대 초부터 개발되기
|
|
|
이해> 방송통신대학교출판문화원 2016 철학의이해 2021 중간과제물
1. 교재와 강의 1강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다. - 서론
1) 철학과 개별과학
2) 철학의 가치
3) 철학과 종교
2. 교재와 강의 4강
|
|
|
방송에는 더 적합하다.
TV뉴스는 글을 읽고 쓸 줄 모르는 사람도 뉴스를 듣고 이해할 수 있도록 쉬운 말을 사용해야 한다. TV뉴스는 초등학교 6학년이나 중학교 1학년생이 알아들을 수 있을 정도의 표현을 쓰는 것을 원칙으로 한다. 어려운 한자
|
|
|
이해 플라톤의국가론 교육고전의이해 플라톤의국가론 교육고전의이해 플라톤의국가론 교육고전의이해 플라톤의국가론 교육고전의이해 플라톤의국가론 교육고전의이해 플라톤의국가론 교육고전의이해 플라톤의국가론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
|
|
|
이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 저자 소개
2, 무엇(What)을 찍었는가?
3, 어떻게(How) 찍었는가?
4, 왜(Why) 찍었는가?
5, 피사체
6, 카메라테크닉
7, 작가
8, 스토리
결론
참고문헌
서론
특이한 외모
|
|
|
이해 조화태, 유현옥, 교육고전의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2011
강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육고전의 이해
동양사상은 ‘세상은 모두 변화한다’
|
|
|
이해와감상, 한국방송통신대학교 출판문화원 미술의이해와감상 문1
목차
교재와 영상강의를 공부한 후 다음 세 문제를 모두 작성합니다. (A4지 총3매)
1. <근대 시민 사회의 미술>에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1매. 2
|
|
|
이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015, p.79.
. 범위를 넓혀 전통적 의미의 백과사전이란, 일반적으로 지식 전반에 관한 정보를 담고 있거나 특정 분야의 지식을 포괄적으로 다루고 있는 도서이다. 인류 역사 이래, 다양한 종류의 백과사전
|
|
|
이해 조화태, 유현옥, 교육고전의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2011
강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육고전의 이해
동양사상은 ‘세상은 모두 변화한다’
|
|
메뉴펼치기
