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방향과 해결책을 모색하기 위해 노력해야 할 것이며, 어디까지나 그 목적은 모든 국민의 공통된 이익에 있다는 것을 잊지 말아야 할 것이다.
참고 자료
이현청, 대학자율과 대학입시의 방향, 한국교육법연구, 2005. 12, pp. 147 ~ 181
‘3불정책’을
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장단점에 관한 논의
1. 고교평준화의 장단점 논의
(1) 고교 평준화의 장점
(2) 고교 평준화의 단점
2. 고교 평준화에 대한 찬반 양론 고찰
Ⅳ. 고교평준화정책의 문제점과 개선방향에 대한 논의
1. 평준화 해체가 불가능한 이유
2. 평준화 보완의
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?
1. 교사평가의 개념
2. 교원 평가제의 목적
Ⅳ. 현행 교원평정 제도의 문제점
Ⅴ. 새 교원평가제의 필요성
Ⅵ. 교원평가제의 개선방향
1. 각국의 교사평가제 비교
2. 우리나라 교사평가제 개선방향
Ⅶ. 결 여
※ 참고자료
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개선방향에 대한 논의
1. 평준화 해체가 불가능한 이유
2. 평준화 보완의 대책
(1) 투입의 평준화를 지양하고 균등한 교육의 기회의 제공에 초점
(2) 규제중심에서 책무중심으로의 교육행정 전환
(3) 학교 자율의 제고
1) 공립학교
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1.지방분권
1)지방분권의 개념
2)지방분권의 필요성
2.사회복지분야의 지방분권
1)지방분권과 사회복지와의 관계
2)지방분권에 따른 사회복지의 문제점
3)사회복지영역의 지방이양의 문제점에 대한 개선방향
결론
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개선방향”, 한국교육개발원.
황선경(2009), “지역사회의 교육력 제고방안”, 강원발전연구원, p 31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도시와 농촌의 교육 장단점 비교
1) 시설 측면
2) 자연환경 측면
3) 인적 차이 측면
2. 지역 간
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자원봉사 관리에 영향을 미치는 요인 및 개선방향 연구”, 서울여대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 내가 실천한 자원봉사 및 장단점
2. 우리나라 자원봉사센터 혹은 자원봉사자가 나아가야 할 방향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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, 복식수업, 교육)의 편제유형
1. 인접학년편제
2. 격학년편제
3. 단급편제
4. 단식복식 혼합편제
Ⅶ. 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육)과 협동학습
Ⅷ. 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육)의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방향에 관한 연구 - 모선영, 숙명여자대학교, 2004
가정위탁보호의 개선방안에 관한 연구 - 최성옥, 단국대 정책경영대학원, 2003 1. 가정위탁보호 사업의 개념 및 목적
2. 가정위탁보호 사업의 역사
3. 가정위탁보호 사업의 유형
4. 가
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개선방향, 노사관계 정책과제와 방향 - 현행제도개선을중심으로, 한국개발연구원
◈ 김재원(1989), 노사간 원활한 임금교섭을 위한 경영성과배분모형의 정립, 경제연구, 제 10권 제 1호, 한양대학교 경제연구소
◈ 성제환(1991), 임금교섭 구조 및
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