|
법각론”, 박영사, 2010, 621면.
김성천/김형준, “형법 각론”, 동현출판사, 2006, 733면.
서상우, “간통죄의 헌법적 타당성”, 법제, 법제처(법제자료)2010, 29면.
신동운/ 최병천, “형법개정과 관련하여 본 낙태죄 및 간통죄에 관한 연구”,
연구
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원.
박경서 (2012). 인권이란무엇인가. 미래지식.
교육부(2018). 장애학생 인권보호 종합 대책 발표 보도자료. 서울: 교육부.
김자영 (2011). 청소년 인권의식의 형성 및 유형화에 관한 연구. 법교육연구.
구정화(2016). 한국
|
|
|
가정 차원에서의 문제점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 16
2) 사회 차원에서의 문제점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 17
3) 교육 차원에서의 문제점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 18
4
|
|
|
법학연구소, 2009
2. 김은정, P2P서비스를 이용한 저작권 침해행위에 관한 연구, 연세대학교, 2003
3. 박익환, P2P 서비스와 저작권문제, 세창출판사, 2001
4. 안효질, P2P파일공유시스템과 저작권침해, 광운대학교 비교법연구소, 2001
5. 양인애, 사용자
|
|
|
가정 내에서 생활화학제품의 노출빈도가 높은 계층은 각 제품의 특성에 따른 주의사항을 지켜야 하기 때문이다. 이상명(2018)「생활화학제품의 위험으로부터의 안전」한국법정책학회, 법과 정책연구 18권3호
④ 국민의 알권리 강화
- 기업의
|
|
|
가정학회지』36(11): 157-182.
윤대규. 1996. 『법사회학』. 경남대학교 출판부.
윤진수. 2002. "戶主制度의 法的 改善方案." 서울대 BK21 법학 연구단 법제도 비교센터 정기학술대회 논문집(미간행).
이미경. 2000. "여성의 모성권리 보호는 왜 사회의
|
|
|
법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모든 종류의 교수-학습과정에 동원되는 학습자료를 포함하는 일체의 교육환경’
- 교사의 교수방법과 학
|
|
|
연구및지도법’ 자료실 게시판에서 교재교구 제작 및 활동 계획안을 다운받아 계획안을 작성하시오.
(1) 교재교구 제작 및 활동계획의 배경(유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원)
(2) 교재교구 제작 및 활동계획안(활동방법에 반드
|
|
|
법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모든 종류의 교수-학습과정에 동원되는 학습자료를 포함하는 일체의 교육환경’
- 교사의 교수방법과 학
|
|
|
법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모든 종류의 교수-학습과정에 동원되는 학습자료를 포함하는 일체의 교육환경’
- 교사의 교수방법과 학
|
|
메뉴펼치기
