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가정 밀집 지역 배포, 각 구별 다문화 센터에서 사업 설명회 개최, 지역 케이블 방송 생활지 등에 홍보.
리플렛, 포스터, 케이블 방송, 생활 소식지
타 복지
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홈페이지 링크 협조, 게시판 활용, 이메일 이용한 사업 소개
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방송통신대학교 출판부
교육법전(1994). 특수교육진흥법(전문개정 1994. 1. 7 법률 제4716호). 서울 : 교학사.
5-25.
최중옥, 김윤옥(1994). 자폐아동을 위한 종합언어학습의 일 사례연구, 부산대학교 사대논문집, 제28집, 147-163 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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복지성
6. 자아실현성
7. 조직성
8. 교육성
9. 민주성
Ⅲ. 자원봉사활동의 필요성
Ⅳ. 자원봉사활동의 역사
Ⅴ. 자원봉사활동의 문제점
1. 자원봉사자의 측면
2. 수혜자의 측면
1) 사회복지시설?기관의 문제
2) 가정봉사의 문제
3)
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1. UN아동권리협약의 아동권리
2. 우리나라의 아동권리
Ⅲ. 아동권리 침해 사례
1. 우리나라의 사례
2. 외국의 사례
Ⅳ. 아동권리 증진을 위한 노력
1. 국가 (보건복지부)
2. NGO
3. 방송매체
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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가정대상
- 학생들이 흡연에 노출되지 않도록 집안에서의 지침서 및 흡연 관리 지침서를 배부한다.
2. 학교대상
- 학생들이 만든 광고 및 포스터를 지속적으로 공개한다.
- 게시판에 지속적인 흡연관련 폐해의 자료를 붙여둔다.
3. 학생대상
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복지를 실현하고 교육 수요자들의 삶의 질을 향상시키기 위해서는 교육에 대한 투자 규모가 확대되어야 할 것이다. 교육에 대한 국가적 투자가 어느 정도인가에 비례하여 교육의 질과 국가 경쟁력은 결정될 것이며, 과거와는 달리 21세기에는
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복지관, 청소년수련관, 주민자치센터 등을 활용하여 건강한 인터넷이용 핸드북을 보급한다.
- 지역교육청 및 초중고등학교를 통해 학교의 예방특강, 상담안내 등 가정통신문을 발송한다.
- 인터넷 중독 예방 교내 사생대회, 인터넷 중독이 없
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