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금연에 대한 의지를 강화 시킬 수 있다.
w'er의 역할
프로그램을 마치며 앞으로도 흡연을 하지 않겠다는 의지를 강화 시켜준다. -원조자, 교육자로서의 역할.
Ⅷ. 예방 및 사후관리
1. 가정대상
- 학생들이 흡연에 노출되지 않도록 집안에서의
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금연에 대한성취감 및 사회적 안정감을 부여하기 위하여 노력하고 있습니다.
▣ 프로그램 운영
기간 : 연중 수시로 1주 단위로 신청을 받아서 운영
장소 : 본회사무실, 기독회관 체육관, 아주대학교 병원, 경기도청소년종합상담실
대상 : 청소
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중학생의 흡연
이미향(2000), 청소년 흡연실태와 예방, 현장교육연구논문
지선하(2000), 청소년 흡연실태 및 금연의 해 추진 전략에 관한 연구
청소년보호위원회(2001), 청소년 흡연예방운동 지도교사 연수 교재
한국금연운동협의회(2002), 담배 없
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청소년 흡연의 문제점에 따른 개선방안
1. 학생들의 흡연율이 높고, 저연령화되고 있지만 대책이 미흡
2. 개선 방안
1) 학생들의 실태와 특성에 알맞은 실질적인 금연교육 실시
2) 금연교육은 초등학교에서부터 심도 있게 실시
3. 흡연예방
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프로그램 개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상과 인원
Ⅱ. 프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램 목적
2. 프로그램 목표
Ⅲ. 프로그램의 형성배경
1. 청소년 음주와 사회학습이론
2. 부모가 청소년 음주에 미치는 영향
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청소년들의 성 의미. 대한아동간호학회지, 5(3) ,305 ~ 317.
김신정 외 5(2000). 초등학생의 성지식과 성태도. 대한아동간호학회지,6 (12), 186 ~ 198.
박화미 외 1(2003). 멀티미디어 성교육 프로그램이 남자 중학생의 성태도와 성지식에
미치는 효과. 대
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program for school students. The School Counselor, 27(3), 230-237.
Lazarus, A. A.(1966). Behavior rehearsal vs non-directive theory vs advice in effecting behavior change. Behavior Research, & Therapy,4,209-212.
Lieberman, R. P. (1972). A guide to behavioral analysis and therapy. New Youk: Pergamon.
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대상 4
4. 선행연구 검토 7
Ⅱ. TCK 특성과 세계화 시대의 정체성 15
1. TCK와 세계화 15
1) TCK의 정의와 특성 15
2) 세계화의 성격과 범위 17
3) 세계화 시대의 TCK의 강점과 약점 22
2. TCK와 관련한 한국의 교육 현황 26
1) 획일적인 학교
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프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
1. N복지관 프로그램 계획서
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 목표
5) 사업개요
6) 프로그램 내용 및 수행방법
7) 기대효과
8) 대상자선정기준
9) 평가
2. 우리 조에서 만든 집단 프로
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대상도 청소년 대상 성범죄에 한정하지 말고 다른 파렴치범으로까지 확대해야 한다. 지금처럼 청소년 대상 성범죄에 한해서 재판이 다 끝난 뒤 청소년 보호위원회가 공개 여부를 결정하는 방식으로는 법관에 의해 재판받을 권리의 침해, 이
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법의 기능’을 주제로 한 학기말 연구보고서는 지도교수님으로부터 우수한 평가를 받은 바 있습니다.
또한, 지역 청소년 대상의 방과후 학습 지도 및 멘토링 프로그램에 참여하여 중학생과 고등학생들에게 정치·경제 관련 개념을 쉽게 설명
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청소년활동진흥원의 비전 실현과 함께, 지역사회와 대한민국의 미래를 밝히는 데 일조하고자 합니다. 1. 본인이 문화 분야 청소년활동 프로그램 개발 및 운영 경험이 있다면 구체적으로 설명해 주세요.
2. 청소년 대상 문화 프로그램 기
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청소년수련원이 청소년들의 꿈과 희망을 키우는 든든한 플랫폼이 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 해당 프로그램 기획 및 운영 분야에 지원하는 이유와 관련 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 청소년 대상 프로그램을 기획하거
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프로그램 기획에 도움이 될 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
2. 청소년 대상 프로그램을 기획하거나 운영한 경험이 있다면 그 사례와 본인의 역할, 성과를 구체적으로 설명해 주세요.
3. 우주 과학 또는 청소년 활동 분야에서 본인이
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프로그램의 효과 검증
- 프로그램의 효과를 극대화하기 위한 개선 방안 제시
3. 연구 목표
1) 구체적인 목표
- 청소년 스마트폰 중독 예방 및 중재 프로그램 개발:
프로그램 구성: 교육 내용, 중재 기법, 활동, 자료 등
프로그램 운영 방안: 대상,
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 가격 : 1,000원
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