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제2장 과학적 연구방법
1. 방법론과 연구방법
(1) 방법론
어떤 학문의 성격에 대한 철학관 혹은 인식론적 바탕 위에 지식을 얻는 근거 ․ 지식의 주장이 타당함으로 밝히는 절차 같은 것을 주제로 하는 메타이론적 ․ 논리적 접근
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제2부 한국인의 일생 제3장 혼례 1. 주자가례 도입 이전의 혼례 (1) 고구려의 서옥제 우리나라 혼례의 가장 옛 모습을 유추할 수 있게 하는 것으로 이는 여자의 부모가 혼인을 허락하면 남자는 장가를 들어 여자 집에서 혼례를 올림 (2) 고구려의
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가정
의 상황과 욕구에 대해 파악
한다.
- 사례관리 관찰 아동의 가족력 알기
- 사례관리 관찰 아동과 1일 2회 이상
대화 나누기
- 사례관리 관찰일지 기록하기
질문문항
오점척도
(5점을 만점으로
기준해 5~1점수
평가한다.) 사회복지실습
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학연구회 편(1995). 맞벌이가정의 가족문제, 도서출판 하우.
어머니의 직업과 유아발달과의 관계에 대한 연구, 유신희, 중앙대학원 석사학위논문 1986 I. 서론
Ⅱ. 기혼 여성의 취업과 보육의 필요성 대두
Ⅲ. 현대 보육정책의 일반적 경
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출석률(참여지속여부 파악)
구성원들 간의 친밀감 평가
참가지속여부
현황파악(출석부)
자원봉사자
섭외에 대한 평가
예산관련 평가
프로그램 내용 및 진행 과정에 대한 평가
프로그램만족대한 평가
과제수행정도평가
2
담배! 도대체 넌 누
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상담. 시그마프레스. 32
2. 권영상 외 (2005). 가정폭력전문상담. 시그마프레스. 33~35
3. 권영상 외 (2005). 가정폭력전문상담. 시그마프레스. 36~41
4. 전선영 외(2011). 가족복지론. 신정 339~342
5. 전선영 외(2011). 가족복지론. 신정 339~342
6. 전선영 외(2011)
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방송통신대학교 > 자격증 > 가정복지학전공자격증 > 부부가족상담전문가(구, 가족치료사)
https://www.knou.ac.kr/he/4866/subview.do?epTicket=LOG Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
? 가족치료사에게 필요한 전문적인 자격 요건
? 전문적인 자격 요건 외에
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가정, 사회, 학교 등에서 잘 적응할 수 있도록 돕는 역할을 해주어야 한다. 등교거부를 하는 자녀만이 문제라고 생각하는 것이 아니라 가족 내의 드러나지 않은 문제, 가족 구성원들 간에 나타나는 역기능적 상호작용을 살핀다. 보통 등교를
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가정에서 보호하면서 지역사회자원을 연결하는 방법으로 개입하고 있다.
셋째, 성학대 사례를 위한 전문적 치료 개입 방안이 모색되어야 한다. 부모 및 친인척에 의해 성학대를 받은 피해아동은 원가정에서 보호되었을 때 반복적으로 재학대
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방송대학교 출판부
이장호, 정남운, 조성호 공저(2006) 상담심리학의 기초, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 <목
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