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간호중재
① 장세척
② 피부간호
③ 식이조절
2. 장루형성술 환자는 심리적인 충격이 큰 경우가 많다. 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 실시해야 할 교육내용을 구체적으로 기술하시오.
1) 긍정적인 신체상 교육
2) 피부관리 교육
3)
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관리되지 않을 경우, 성인기의 정서에까지 영향을 준다. 그러므로 아동의 연령과 발달 수준에 적절한 정보를 제공하여 비현실적인 상상을 갖게 되는 불안과 이에 따른 통증을 감소시킬 수 있다.
그리고 간호 정보제공은 간호나 치료와 관련된
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자신에게 적합한 스트레스 관리방법 1가지를 선택하여 합리적인 근거를 제시하고, 구체적인 실천내용과 계획을 작성하시오. (10점)
1) 자신에게 적합한 스트레스 관리방법
2) 구체적인 실천내용과 계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술
당뇨병을 가진 아동들에게 집단 교육은 효율적인 자기관리 지식을 제공할 수 있는데, 비슷한 환경에 놓여있는 아동들에게 집단 교육은
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(1999). “우리나라 치매노인대책 어디까지 왔나”(99/09/20, P. 5). 사회복지신문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 치매에 대한 전반적인 이해
Ⅲ. 치매노인대상 사회복지서비스 정책
Ⅳ. 치매노인을 위한 사회복지서비스 정책의 문제점과 정책과제
Ⅴ. 결언
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간호학특론, 한국방송통신대학교, 2017.
김영기, 의료서비스 이용예측모델을 이용한 장애인의 치과의료이용 관련요인에 관한 연구, 단국대학교 대학원, 2017.
허윤민, 앤더슨의 의료이용 모형을 적용한 건강보험 스케일링 수진에 영향을 미치는
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간호 (2018-1) 저, 한국방송통신대학교, 2017.
직장인 스트레스분석 : 위기상담사와 일반상담사를 중심으로, 박성숙, 인하대학교 교육대학원 2013.
프리셉터의 업무부담감과 스트레스 반응, 금은정, 을지대학교 임상간호대학원, 2012.
스트레스 관리
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따돌림 사례를 제시해주고 토론하며 상황극 연출(30분)
정리
ㆍ정리 및 평가
- 집단 따돌림의 심각성과 상황을 나열한다.
- 집단 따돌림의 예방법과 대처방안을 나열한다.
토론과 발표
(20분)
6) 과정 평가
- 학습 진행 속도의 적절성 평가
- 학습
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간호지도자론>. 한국방송통신대학교출판문화원
- 김동옥 외(2010). <간호관리와 리더십>. 현문사
- 엄영희 외(2009). <지휘기능과 간호적용>. 수문사
- 이병숙, 강성례 외(2016). <간호관리학>. 정담미디어
- 장수용(2014). 전략적 HRD의
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학과, 서구 선진국에서 실시되고 있는 주요 재가복지서비스
- 조유향, 2006, 초당대학교 간호학과, 일본의 노인복지현황 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인복지와 노인보건복지의 의미
2. 우리나라 노인보건복지 현황
3. 노인복지시설의 의미
4.
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