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심리학 입문/ 캘빈s, 홀/ 범우사
상담심리학/ 김헌수 외 3인공저/ 학술정보사 1. 인간관
2. 주요개념
1) 정신구조
2) 정신에너지의 원리
3) 원형
3. 상담목표
4. 상담과정
1) 고백단계
2) 명료화단계
3) 교육단계
4) 변형단계
5. 상
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심리학회지, 34(2), 45-67.
송지은(2021). 정신건강과 사회문화적 요인 연구. 사회복지연구, 57(1), 112-130.
이정훈(2018). 긍정심리학과 정신건강 증진. 정신건강학회지, 25(4), 223-240.
조성현, 김나영(2022). 통합적 정신건강 모델의 적용과 발전 방향. 임상
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심리학과 생활 』서현사 , 2008
홍기묵, 한미현『 어린아이 심리학 』팜파스 , 2007
구혜영『인간행동과 사회환경 』신정,2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 영아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성
2) 유아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달
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교육 분야가 흥미를 끌고 있다.
참고문헌
김시원 역, 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스, 1996
라이히 빌헬름·Character Analysis, 프로이트 이론의 전개, Pocket Books, 1976
로버트 D. Nyu, 프로이드·스키너·로져스 심리학과 인간이해, 중앙적성출판사
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심리학회지 발달, 2008.
박성연, 도현심. 아동발달과 부모교육. 서울: 교육과학사, 2020. 목차
1. 서론
2. 애착의 개념과 이론적 배경
3. 애착의 유형과 특징
4. 애착형성의 중요성과 발달적 의미
5. 본인의 애착유형 분석
6. 주양육자와의 관
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심리학과
광고모델의 인종과 메시지 강도 및 문화가치에 따른 광고효과 - 유승엽, 김재영, 남서울대학교 광고홍보학과
너스바움의 독립개념에 대한 비판
문화적 소구광고에 대한 수용자 성향과 연령의 중개효과 연구
독립적 상호의존적자
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심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실존치료의 철학적 배경
2. 실존치료의 주요인물
3. 실존치료의
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교육적 의미
1) 유아기 : 3～6세, 자율성과 자발성이 형성되는 시기
2) 학동기 : 성취감 형성기
Ⅲ. 피아제의 인간발달이론(인지발달이론)
1. 감각운동기(0 ~ 2 세경)
2. 전조작적 사고단계(2 ~ 7 세경)
3. 구체적 조작단계(7 ~ 11 세경)
4. 형식적
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심리학용어사전
-박용천, 최기홍(고려대학교 심리학과) Ⅰ. 서론
1. 제2장 아동학대범죄의 처벌에 관한 특례
Ⅱ. 본론
1. 아동 학대 개념
2. 아동 학대의 인구통계학적 정보
3. 아동 학대의 유형
4. 아동학대와 관련된 요인
5. 아동 학대
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심리학과 동양윤리의 심리 문제, 대한철학회
○ 이장희(2008), 동양철학의 현재성 : 정의 개념을 중심으로, 사회와철학연구회
○ 홍승표(2010), 한국인의 사회심리적 문제점과 동양사상을 통한 해결방안, 계명대학교 한국학연구소 Ⅰ. 동양과
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