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교육청에서도 이를 적극적으로 지지해 주어야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3
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심리학. 서울: 양서원
- 김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지
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시험부과하여 진급여부 결정
⑵ 위네스카 시스템
① 워시 번
② 학생 개인차에 따라 개별지도를 시행한 교수체제의 일종
③ 공통 기본과목과 창조적 활동의 두 영역으로 나눔. 기본 과목은 교과서에 의해 교육
④ 학년단계 없다.
⑤ 교육
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심리학적 접근의 모색 : 학교폭력 예방 및 대처 프로그램\", 학국심리학회 심포지엄
권이종( \"학교폭력의 발생배경과 지도방안\".『교육사회학연구』
김종미 “초등학교 학교·폭력 실태 분석” 『초등교육연구』
김준호 “사회문제 : 학교
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교육심리학 2000.8.25 황응연 최해님 조혜자 정명숙 조숙자 최세리 문음사
교육심리학의 이해 1999.2.20 신명희 박명순 권영심. 강소연 학지사
http://blog.naver.com/cleo3284.do?Redirect=Log&logNo=120011247062
http://home.cein.or.kr/~goto33/doc3/ed3101.htm
http://www.emh.co.kr
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심리학』 2007. 박문사.
최명구·김누리 『청소년의 이해』 2007. 학지사.
김선영 『청소년의 자아 정체감과 사회적 문제해결 능력과의 상관관계』 2004. 연세대학교 대학원 논문.
박아청 『청소년과 아이덴티티』 2008. 교육 과학사.
서봉연 『자
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교육 과정 운영상의 요인
4. 과제에 의한 수행 평가를 처리할 경우 필요한 사항
5. 태도 점수화에 따른 문제점
Ⅷ. 외국의 수행평가 사례
1. 성취 기준의 개발
2. 평가 과제의 특징과 개발 과정
3. 평가 기준의 개발과 채점 활동
4. MSPAP의 평
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시험 공부)의 결과로 성공할 수 있는 환경을 창조해내는 데에 의존한다.
최근에는 학급 경영을 교육경영으로 보는 관점도 있는데 경영이라는 용어에는 그 부정적 이미지를 훨씬 뛰어넘는 교육운영의 활동적이고 역동적인 측면을 기술, 설명
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이론의 두 가지 관점
3. 학습의 과정과 기억 : 정보처리이론
1. 정보처리이론의 물리적 구성요소
2. 정보처리이론의 정보처리 과정
4. 인지주의 학습이론의 교육적 적용
[1] 정보 저장소 개념의 교육적 함의
[2]정보처리 과정의 교육적 함의
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교육. 그리고 나아가 세계의 교육을 바로 잡는 것이다. 그것이 어쩌면 살기 좋은 지구촌을 만드는 초석이 될지 모른다. 아니 초석이 될 것이다.) 이런 아이디어가 정말 값진 아이디어라고 생각하며(물고기는 주지 못하지만 낚싯대는 쥐어 줄
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