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약을 복용하기로 하였으며 6개월 뒤 위 내시경 재검하기로 예약하였다. 1. 사회문화적 요인
2. 환경적 요인
3. 가족 구조적 요인
4. 가족의 기능적 요인
5. 가족발달요인
사회지지체계도
가족연대기
생의변화사건
간호진단목록
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심리학”. 중앙적성출판사.
김태련 외, (1996). “발달심리학”. 박영사.
한상철 외, (2012). “청소년심리학”. 교육과학사. 1. 청소년들의 자살이 성인기에 발생하는 자살과 어떤 차이가 있는지 설명하고, 청소년 자살예방을 위해 가정, 학교,
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교육의 방향을 설정해 보고자 한다.
5. 시간표집법 관찰기록지 작성
관 찰 자 : XXX 교사
관찰일시 : XXXX년 XX월 XX일
관찰장소 : XX유치원 XXX반
관찰대상 : XXX 남아
생년월일 : XXXX년 XX월 XX일
관찰행동 : 사회적 행동
관찰시간 : 60분
시간간격 : 10
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교육프로그램. 서서원
박은준. 2011. 아동발달심리. 학지사.
Ross D. Parke 외 엮음. 2011. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 학지사
이숙희, 현대부모교육론, 교육아카데미, 2005
장명화, 부모교육론 2007 영민 < 목 차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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간호학회 학술대회 자료집.
조영미(2000), \"외국의 출산운동과 한국에서의 출산 운동의 방향 모색\", <한국의 출산문화, 무엇이 문제인가?>, 한국여성민우회 여성환경센터 토론회 자료집.
조주현(2000), <여성 정체성의 정치학>, 또하나의
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교육활동을 하려면 먼저 어떤 어린이로 키워야 할 것인가 하는 교육목적이나 구체적인 교육목표가 있어야 하고, 다음으로는 이러한 교육목적이나 교육목표 달성에 가장 적절한 교육내용과 교육방법이 선정되어야 한다.
이 레포트는 유치원
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간호이론. 서울: 한국방송통신대학교출판부, 2010. -신현기, 경찰학사전, 법문사, 2012
-한국기록학회, 기록학 용어 사전, 역사비평사, 2008
-장기기증, 소년중앙 시사용어
도덕발달이론. 심리학용어사전. 한국심리학회. 2014
-보건복지부 질
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간호사회 www.khna.or.kr
3. 본인이 위의 교육을 제공한다면 어떤 교육방법과 교육매체 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법) 구체적으로 기술하시오.
1) 어떤 교육방법과 교육매체 도
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간호이론 발달과정이 아니었다면 간호의 과학적인 접근은 있을수 없었는지도 모릅니다. 저에게 있어 자기간호이론은 급성환자보다 장기환자에게 유리하며 간호과정을 적용함으로써 환자와의 유대관계가 더욱 깊어지게 되는 계기가 될 수
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간호이론 발달과정이 아니었다면 간호의 과학적인 접근은 있을수 없었는지도 모릅니다. 저에게 있어 자기간호이론은 급성환자보다 장기환자에게 유리하며 간호과정을 적용함으로써 환자와의 유대관계가 더욱 깊어지게 되는 계기가 될 수
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