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및 행정 기관이 대응할 수 없는 영역
(3) 사회적 기업의 성공조건
(4) 사회적 기업의 사례
- American Apparel, 아라빈드 안과, 딜라이트 보청기, 빅이슈
2. 협동조합
(1) 협동조합의 기원
(2) 현대의 협동조합
- 정의, 원칙
(3) 협동조합의 유형
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및 공구의 전문화(Specialization of machine & tools)
4) 작업의 단순화(Simplification of Work)
2. 컨베이어 시스템(Conveyer System)
Ⅳ. 자동차생산과 린생산시스템
Ⅴ. 자동차생산과 도요다(도요타, 토요타)생산시스템
1. 간반시스템
2. 무재고(zero inventory
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행정연구.
김경구, (2005). 「균형성과표(BSC)가 기업성과에 미치는 영향」, 홍익대학교 박사학위논문.
임두택 외(2004).「다양한 평가시스템의 개발 및 활용에 관한 연구」, 한국행정연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성과관리 제도란
2. BSC
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경영교육학회
◎ 문준우 외 1명(2011), 공정거래법상 도산기업의 항변에 관한 비교법적 연구, 조선대학교
◎ 박규일(1994), 도산기업의 재무적 특성, 호서대학교
◎ 신동령(1999), 도산기업의 재무적 특성과 도산예측모형, 한일경상학회
◎ 이강용(
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행정학.
김남정 외(2009). 청소년지도자의 직무만족에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 중앙사회과학연구.
김재붕(2011). 상사의 리더십 특성, 부서분위기와 구성원들의 창의적 행동관계. 경영교육연구.
김정식 외(2013). 리더의 참여적 의사결정
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교육기관의 경영 기능을 중심으로 코트니가 제시한 세 가지 주요 요소를 살펴보고, 각 요소가 실제로 어떻게 적용되는지 구체적인 사례를 들어 설명하고자 한다.
II. 본론
1. 평생교육기관과 일반행정의 경영기능 비교
평생교육기관과 일
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행정인들에 대한 대대적인 교육과 정신무장으로 전문성을 제고하고 필요시 외부전문가 등을 대폭 충원하여 조직혁신을 이루어야 한다.
행정구조 및 운용적인 측면에서는 행정경영화 시책이 성공할 수 있는 각종제도의 개혁이 필요하다. 행
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교육학연구.
김소현(2008). 평생교육사의 프로그램운영 직무와 수행역량에 관한 연구. 동의대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 경영자의 역할과 기능
1) 자발적 봉사자
2) 전문 컨설턴트
3) 기획자
4) 일반 행정
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경영 교육훈련체계를 발전적으로 강화하고, 예술경영인력을 체계적으로 양성하기 위한 대학 및 사회부문의 역할이 확대되어야 한다. 그리고 교육 및 양성기관과 실제 예술현장간의 상호 연계를 강화하여, 이론과 현장을 동시에 경험할 수 있
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교육경영.
김용애, 장경은(2021). 보육교직원의 세대별 비교 분석: 직업가치관, 전문성 인식, 갈등관리전략을 중심으로. 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집.
김재원(2018). 밀레니얼 세대 교사들의 직업 동기, 업무 인식 및 교직 경력 전망
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