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문학개설, 서울 : 국학자료원, 1992.
이두현 외, 韓國民俗學槪說, 서울 : 學硏社, 1986.
한국브리태니커백과사전(편), 브리태니커백과사전, 서울 : 한국브리태니커백과사전, 1999.
http://myhome.netsgo.com/ouroboros/구비문학의세계/구비문학/민담/민담론/
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문학개설, 서울 : 국학자료원, 1992.
이두현 외, 韓國民俗學槪說, 서울 : 學硏社, 1986.
한국브리태니커백과사전(편), 브리태니커백과사전, 서울 : 한국브리태니커백과사전, 1999.
http://myhome.netsgo.com/ouroboros/구비문학의세계/구비문학/민담/민담론/
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있는 것으로 보아 결국 ‘욕구’라는 것으로 함축된다고 본다.
※ 참고자료
- http://www.chonju-gh.hs.kr/jang/현대소설/나도향-물레방아
- http://ljh60.hihome.com/소설/해설/물레방아-나도향
- http://ouroboros.hihome.com/구비문학의세계/한국현대소설읽기
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구비문학의세계/
Ⅳ. 심청전의 주제
심청의 행동을 중심으로 보면, 우선 이작품의 주제는 '효(孝)'이다. 이 효는 유교적 덕목만이 아니라 인간의 보편적 심성으로 해석될 수도 있다. 그러나 아버지의 눈을 뜨게 하기 위해 자기 목숨을 버리는
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문학적으로 뛰어나다는 뜻이기도 하다. 무가는 가장 오랜 역사를 가지고 있으며, 여러 가지 악조건을 견뎌내고 현재도 살아있는 구비문학 갈래이다. 무가는 다른 갈래들과의 교섭을 통해 우리 문학 발전에 기여해 왔으며, 특히 판소리와 민속
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구비문학 연구의 침체에 대해 언급하면서 그것이 외적 상황의 변화와 관계가 있음을 지적한 바 있다. 그렇지만, 그에 대한 책임은 본질적으로 연구자 자신에게 있다고 할 수 있다. 연구자들이 연구의 중심을 잡고 시대의 흐름에 적극적으로
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문학, 11, 명지어문학회, 1979.
최지희, 한일 전래동화의 요괴담 비교연구, 울산대학교 교육대학원, 2004.
한국정신문화연구원, 한국구비문학대계
, 한국민족문화대백과사전, 웅진출판사, 1991.
新村出記念財, 苑, 新村出版, 1994.
藤川智子, 도깨비
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문학연구』제32집, 강원대 인문학 연구소.
이선영, 「김유정 소설의 민중적 성격」, 『선청어문』 23호, 1993.
장병호,「식민지 시대 매춘 제재 소설의 고찰」,『청람 어문학』3집, 청람어문학회, 1990,
전신재,「김유정 소설의 구비문학 수용」
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문학세계는 의당 기독교 문학의 좋은 본보기로 한국 기독교 문학의 좋은 예가 될 것이다.
Ⅵ. 결론
윤동주만큼 생 자체로 시를 쓴 작가는 흔치 않다. 그의 성품과 인격에 대한 일반적 평가들을 살펴보더라도 그가 작품 속에서 구현하고 있는
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문학의 특징
1941년 간행한 이응수의 <김립시집>에서는 김삿갓을 다양한 시인 곧 통속시인,민중시인, 인생시인, 생활시인, 걸인시인, 빈궁시인, 방랑시인, 풍류시인, 초탈시인,언문시인, 과시인, 역사시인, 대문장가 등 11문항의 시인으로
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문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이 판소
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구와 협력하여 문화 교류 프로젝트를 추진하고, 문학이 사람들을 연결하는 중요한 매개체가 될 수 있도록 힘쓸 것입니다. 세계 각국의 문학을 통해 서로 다른 문화를 존중하고 이해하며 소통할 수 있는 기회를 확대하고, 문학을 통한 인류의
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세계 문학 작품을 넘어, 다양한 시대와 작가들의 작품을 폭넓게 접하는 것입니다. 따라서 정기적으로 문학 관련 도서관이나 박물관을 방문하고, 지역의 문학 행사와 독서 모임에도 적극 참여하려 합니다. 이번 경험을 통해 국내외 문학 흐름
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문학 연구와 소통의 중심이 될 수 있도록 힘쓰겠습니다. 제 역량과 강점이 포럼에 긍정적인 기여를 할 것이라고 믿으며, 적극적으로 참여하고 싶습니다. 경희사이버대학교 세계인문학포럼사무국 자기소개서
1. 본인 소개와 지원 동기를
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세계인문학포럼이 지속적으로 성장하고 발전하는 기관으로 자리 잡을 수 있도록 하겠습니다. 결론적으로, 세계인문학포럼사무국에서 포럼의 목표와 비전을 실현하는 데 적극적으로 기여하고, 다양한 인문학적 가치를 사회에 전달하는 역할
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