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험하는 가장 큰 어려움 : 상사 및 동료와의 인간관계 문제
② 조직 내 인간관계가 원만하지 못한 경우 (예 : 직장내 왕따, 상사와의 갈등)
- 조직 전체의 생산성 저하
- 중략 - 제1부 삶과 인간관계
제1장 삶에서의 인간관계
제2장 인간관
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제1장 아동미술의 의의와 목적
1. 아동미술의 정의 및 기본 성격
1) 아동미술의 정의
(1) 사전적 정의
① 미술이란 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말한다. (브리태니커백과사전, 1993)
② 미술활동의 본질은 일반적인
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및 사회
1) 아동과 가족의 사회적 역할
① 아동의 역할
- 부모로부터 사회의 적절한 태도와 가치를 습득하는 것
- 부모의 훈육을 받아들여, 가족, 또래집단, 지역공동체에 적합한 행동을 하는 것
- 부모의 감정적 요구에 맞게 그들에 대한 애
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제1장 유아의 사회화
1. 사회화의 개념
1) 사회성
① 사회적 성향을 의미하는 것으로 사회생활을 하는 인간의 성질, 즉 인격 혹은 성격에 나타나는 특성
② 사회에서 다른 사람이나 환경 등과 상호작용하면서 학습되거나 획득됨
2) 사회화
①
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및 기술 분야를 위한 수학
1) 일상생활을 위한 수학
・지식정보화 사회에서 더 많은 수학적 지식과 판단 요구
- 다양한 이율과 조건이 다른 은행의 예금이나 보험 선택
- 매스컴에서 보도된 물가, 주식, 여론조사 등의 양적 정보 접할
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험은 신체, 인지, 사회, 정서 발달에 기여하게 됨
② 유아 동작 교육은 자신의 신체에 대한 이해와 움직임을 토대로 움직임의 과정에서 심미감, 창의성, 언어, 정서, 인지, 사회성, 신체발달이 통합적으로 이루어지는 전인발달을 목표로 함
3.
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험 영역 : 미술과 음악
2) 교과의 개념 및 특징
・교과 : 커리큘럼, 목표를 향해 전력 진주하다
・교과의 특성
- 문화 요소를 내용
- 사회적 지지 필요
- 선택되어야 한다는 특성
- 일정한 논리적 준거
3)
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8장 유아문화와 생활지도
제9장 학급운영 관리
제10장 교육과정 운영
제11장 행사관리
제5부 인사 및 행정업무
제12장 교원의 인사업무
제13장 유치원 행정실무 및 공문서 관리
제14장 문서작성 실무
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 +
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및 저소득층 자녀의 유아 교육비 보조), 국가 차원의 질 관리 및 지원체계 정비(유아교육 자료 개발 및 보급, 유아교육 기관 평가 체제 등 구축)
⑤ 2000년대
- 유아교육을 위한 독립된 기본법인 [유아교육법] 제정(2004년) : 유아교육 공교육 체제
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제1장 정신건강의 개념 및 이해
1. 정신건강의 개념
좋은 적응력과 더불어 현실생활에 있어 해결이 곤란하고 어려운 일에 부딪쳤을 때 독립적이고, 자주적이며 건설적으로 처리해 나갈 수 있는 능력과 조화롭고 통합된 인격체
2. 건강과 이
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