|
데 도움을 받을 수 있는 지원망 부족, 친·인척들로부터 고립된 경우 多
- 청소년 비행의 증가:
- 중략 - 제1강 청소년과 부모
제2강 청소년교육의 역사
제3강 사회환경의 변화와 부모역할
제4강 부모교육이론 1
- 주관식 출제예상문제
|
|
|
론제시
(4) 창의적 적용
① 논술의 창의성: 적용 - 응용 - 활용능력
② 문제 해결 방안 제시
③ 자료나 사례에 대한 해석이나 설명 제시
(5) 논리적 표현
① 사고 내용을 전달하는 능력(의사소통)
② 멋진 표현보다는 정확하고 명료한 표현이
|
|
|
론
① 존로크는 신체에 대해 천부적인 권리를 가진다고 말함: 우리가 우리의 노동에 대해 만들어진 결과에 대해서도 절대적인 권리를 가짐
② 마찬가지로 우리가 지적인 노력을 통해 얻어낸 발명이나 창작을 하게 되면 그 결과물에 대해서 지
|
|
|
론적인 설명과 현상에 대한 객관적인 확인, 서술, 실험적 조사로 규정
② 사회복지학은 과학이지만, 순수과학이 아닌 응용과학
- 의사가 생물학자의 발견을 활용하고, 엔지니어가 물리학을 응용하듯이 사회복지사도 과학의 발견을 활용하는
|
|
|
제1장 영유아 보육패러다임의 변화
1. 영유아 보육의 개념
① 영유아 보육은 출생 후 초기인 영아기와 유아기에 제공되는 돌봄과 교육을 뜻하며, 대체로 부모가 영유아를 보육하지만, 부모가 직업이 있거나 사정상 돌볼 수 없는 경우에는 부
|
|
|
제1장 세계의 시작
1. 카오스, 가이아, 에로스
① 헤시오도스의 <신들의 계보>는, 태초에 가장 먼저 생겨난 것은 카오스라고 가르침.
② ‘카오스’라는 말은 요즘은 보통 ‘무질서’라는 뜻으로 사용되고 있어서 많은 신화 책들이 태초에
|
|
|
제1강 원자/분자와 화학결합
1. 생화학의 기반
(1) 개요
① 생물의 형태와 기능을 화학적으로 해석하는 학문
② 세포적기반
- 세포: 모든생명체의 구조 및 기능적 단위
③ 화학적기반
㉠ 원자: 물질구성의 최소단위
㉡ 분자: 원자사이의화학
|
|
|
론과 의사표현의 자유
- 사상과 종교의 자유
- 결핍으로부터의 자유
- 공포로부터 자유
③ 민주주의: 인간존엄은 정치과정, 입법 및 정책선택의 과정에 참여한 권리를 구현하는 민주주의 사상과 자치를 함축함
- 중략 - 제1장 인권과 국
|
|
|
제1강 사회복지실천의 개념 및 정의
1. 사회복지학에서의 사회복지실천
(1) 사회복지의 개념
1) 사회복지의 사전적 의미
① 복지란 영어로 welfare로서 ‘wel’과 fare를 합성한 용어
② ‘wel’ ‘좋은’ ‘만족스러운’ ‘적절한’ 등의 뜻
③ fare
|
|
|
제1강 근현대 일본정치사에 어떻게 접근해갈 것인가
1. 인문 사회과학의 근본목표
(1) 통찰력(성찰 능력) 함양
본질적 현상을 변별하는 힘으로 비판적 사고를 키울 수 있음
(2) 균형감(소통 능력) 함양
편향된 관찰이나 사고를 넘어서 다른 각
|
|
메뉴펼치기
