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방통대 유아교육과 3학년 교직실무 E형] 방과 후 과정 운영에 대해 논하시오(특성 및 유형, 방과 후 과정의 계획안 예시)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방과 후 과정의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
2. 방과 후 과정의 특성
1)
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방통대 중어중문학과 3학년 중국공연예술 A형] 교재 제14장과 제15장의 내용을 토대로 하여 20세기 초부터 21세기 초에 이르는 중국영화의 발달과정에 대해 논술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국영화의 역사
1) 중국영화의
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방통대 청소년교육과 3학년 지역사회복지론 공통] 교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오. 우선 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트관점, 강점관점)에 대하여 내용을
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산업화와 도시화로 인한 숲의 파괴
3) 과학기술의 발달과 숲의 파괴
3. 숲의 보전방안
1) 숲 재해의 예방체계 구축
2) 숲 생태계와 생물다양성 보존
3) 탄소시장의 도입과 온실가스 감축
4) 지속적인 숲의 보전
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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방통대 생활과학과 3학년 영유아보육학 공통] 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성에 대해 설명하고, 이러한 특성이 반영된 보육정책의 사례를 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육의 개념
1) 정의
2)
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방통대 교육학과 3학년 학교사회복지 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
<목
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방통대 법학과 4학년 부동산법제 공통] 현행 상가건물임대차보호법의 문제점과 개선방안에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상가건물임대차보호법
1) 개념
2) 주요내용
(1) 적용범위
(2) 임차인의 대항력
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도시와 농촌의 불균형
4. 세계화 시대에 맞설 한국 농업의 대책방안
1) 국내 농업 정책
2) 시장경제원리 도입
3) 식량자급률 증가를 위한 정책
4) 농업구조 개선
5) 지속적인 정부지원
6) 농업기술개발과 농업자재개선
7) 환경농
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시험성적을 대도시, 중소도시, 농촌으로 나눠 비교 분석한 표이다. 언어와 수리, 외국어 영역 모두 농촌이 가장 낮은 평균점수를 보인다. 대도시와의 차이는 중소도시보다 더 크며, 등급별 비율도 대도시의 상위권 학생 비율이 중소도시나 농
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시험(test markets): 전국시장과 유사한 특성을 가지는 시장을 선정하여 이러한 시장에서 광고와 촉진들을 실시한다. 일반적으로 전국시장을 대표하는 도시들이 선정되어 이러한 도시들에 있는 점포들을 중심으로 신제품이 노출된다. 미국에서
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