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북한문학 연구의 현황과 과제, 국학자료원
2. 김문환(2003), 북한의 예술, 을유문화사
3. 고대평화연구소(1990), 북한교육의 조명, 법문사
4. 이종재(2003), 북한 교육 체제의 특성과 기능 연구, 한국교육개발원
5. 전홍택, 남북한 경제협력, 한국개발
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후 문예총의 정맹원으로 가입하여 전문 작가나 예술가가 되기도 한다. 제 1절 문예정책
1. 문예정책의 기조
2. 주체문예이론
제 2절 문화·예술의 현황
1. 문학
2. 음악
3. 미술
4. 영화
5. 연극
6. 가극
제 3절 문예단체의 조직
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북한 공연예술의 특징과 “아리랑”의 사회문화적 기능에 관한 고찰
김규정, 김봉화 : 숭실대학교 IT미디어학과
북한의 대집단체조와 예술공연 “아리랑”의 정치사회적 ㆍ문화예술적 의미(전영선)
김정일 “영화예술론” 종자론
북한의 아
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북한의 언어문화]. 서울대학교출판부. 1999
박호성,홍원표. [북한사회의 이해]. 인간사랑. 2002
세종연구소북한연구센터 . [북한의 사회문화], 한울아카데미. 2006
http://www.goodfriends.or.kr/
2005년 7월 북한 주민의 문화생활에 대한 요구
2006년 4월 북한
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북한어(북한언어, 북한말, 문화어)의 정의
언어에 대한 정의에 대하여, 북한에서는 ‘언어란, 민족을 이루는 공통성의 하나, 과학기술발전의 힘 있는 무기, 문화의 민족적 형식을 특징짓는 중요한 표징, 혁명과 건설의 힘 있는 무기로서 자주
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문화교육론: 방통교재 >
참고 글 <다문화주의 글_ 김중순(고려사이버대 총장)>
<신문자료>
<한계레 뉴스 20117.26>,<대기원시보2011.07.27 , [성동저널]2013.4.5,< 동아일보 기사중>
2012.12.21 sbs뉴스,(서울=연합뉴스) 1.문화란 무
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문화대백과사전. n.d. 수정, 20231101 접속, https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0052275. 1. 민족통합과 향가의 발생
1) 민족통합의 시대적 배경과 문화적 통합의 필요성
2) 향가의 발생
3) 민족통합의 수단으로 기능한 향가와 문학적 특성
2.조선
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론
1. 화법의 유형
1) 사적 담화
2) 공적 담화
2. 화법의 유형
1) 대화
2) 연설
3) 토의
4) 토론
5) 방송화법
3. 북한의 화법 유형
1) 입말화술
2) 방송화술
4. 화법의 형식과 내용별 유형
1) 형식적 기준
2) 내용적 기준
Ⅱ. 서사문학의 유형
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대 리 점
상 호 :
주 소 :
대 표 자 : (인) 전 화 :
등록번호 : 담당자 : (인)
관 광 객
이 름 : 전 화 :
주 소 : 핸드폰 :
-금강산 관광 표준약관 :별도첨부
-금강산 안내서 (5장) :별도첨부 들어가며 - 금강산 관광사업 선정 이유
[서론]
1. 금
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론」, 나남출판, 1995
유영옥, 「북한학」, 학문사, 1997
이서행, 「새로운 북한학」, 백산서당, 2002
이원봉, “남북한 사회문화적 갈등구조와 사회통합의 방향:, 「남북한 통합 의 이론과 실제」, 경희대학교, 2001
이인재 외, 「사회보장론」, 나
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