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대책
-신변‧ 거주지‧ 취업보호담당자에 대한 정책
-실질적인 사회적응 교육
-민간단체의 협력 강화
7) 새터민 정착지원제도 개선
8) 정착지원법 개정내용
3. 결론
- 새터민 문화갈등 해결과 문화통합의 관점
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문화, 체육, 보건, 환경 등 제반 분야의 협력과 교류를 활성화하여 서로의 신뢰를 다져 나가기로 하였다
2. 북한여성의 실태
3. 남북정상과 국민들에게 드리는 여성들의 건의문
1) 남북정상회담과 통일과정에 대한 여성들의 입장
2) 남북 정
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대별 ‘색깔’
2. 다양한 의원 활동 영역
1) 투표권 행사
2) 지역구 관리와 봉사활동
3) 의원 임기
3. 엄격한 윤리 규정
4. 정치자금 감시
1) 천문학적인 정치자금
2) 정치헌금 실명제와 정치활동위원회
Ⅲ. 미국 의회의 입법 과정
1. 법안
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론
- 지위경쟁이론
- 국민통합론
(3) 우리나라의 학력상승이론
- 지위경쟁이론
- 학력의 절대적 지배
6. 교육평등과 사회평등
(1) 교육의 평등
(2) 교육기회의 분배구조
(3) 교육과 사회평등
7. 교육선발과 시험의 사회문화적 성격
(1) 선
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론(로젠탈 제이콥슨)
2.1.2.7.2. 학교풍토연구(브루쿠버)
2.1.2.7.3. 학생문화(콜먼)
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2.2. 5. 교육개혁과 평생교육
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2.2.1. 교육개혁에 대한
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론 구축
『사회진단』발간
전문가 협회 설립
~1950
전문직 분화기
3대 방법론 확립
진단주의와 기능주의의 대립
개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직론 등 3대 방법론 확립
~1970
통합기
통합방법론 발달
방법론 간 공통적 요소를
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통합방법론으로 발전하였 다가 최근에 다시 소규모 실천(개인), 중규모실천(가족과 집단), 대규모실천(조직과 지역사회)를 대상으로 실천하는 것
。여성주의적 전문성의 강화와 다문화에 대한 인식의 증대와 더불어 사회복지실천의 글로벌화
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론의 발달
. 1920년대부터 주 단위로 공공복지기관이 설치되고 활동하는 사회복지사수가 늘어나가고, 지역사회실천이 발달되어 전문화되어, 지역사회조직이 사회복지방법론의 한 분야로 정착하게 됨.
4. 전문사회복지실천의 통합기(1950년 전
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론』 표갑수 저
* 『아동복지론』 이대근 저
* 『아동복지론』 박정란, 서홍란 공저
* 『사회복지학개론』 박석돈 외 공저 I. 현대사회의 특성과 아동복지의 필요성
II. 아동복지의 이해
ꊱ 아동복지의 개념
ꊲ 아동복지의 정의
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문학교육과정의 구조에 관한 연구, 서울대박사논문, 1994.
염은열, 대상 인식과 내용 생성의 관계에 대한 표현교육론적 연구, 서울대박사논문, 1999.
우한용 외, 문학교육과정론, 삼지원, 1997.
우한용, \"글쓰기와 문학교육 : 문학문화의 자생력을
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