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5) 교육 양극화
6) 사회진출
3. 대안
1) 경쟁과 공공성의 패러다임
2) 대학등록금 문제 해소
3) 청년실업 문제 해소
4) 연대와 통합
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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대토론회 논문집」, 한국행정연구원·행정쇄신위원회 등.
김호섭 외 (1998), 「현대 한국정부론」, 서울: 법문사.
오석홍 (2002), 「한국의 행정」, 서울: 법문사.
정용덕 (1999), "한국 행정개혁의 쟁점과 과제," 한국정신문화연구원, 「한국 정치
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문화 속에서 다른 것들과 관련을 이루어 존재하는 체계라 할 수
있다.
6) 축 적 성
현재의 문화는 과거의 문화와 다르지만 이러한 문화의 차이는 결
코 단절을 의미하지는 않는다. 그러므로 문화는 한 세대에서 다음 세
대로 전승된다. 물론문
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대학교 출판부, 2004
이상구, 「사씨남정기의 작품구조와 인물형상」, 정규복 외,『김만중 문학 연구』 국학자료
원, 1993
조선문학창작사 고전연구실, 『고전소설 해제』, 한국문화사, 1991
김열규, 『김만중연구』, 새문사, 1983 Ⅰ. 서론 - <
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론, 창지사
6. 한윤옥(1997), 어린이 정보자료와 활용, 아세아문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 어린이(아동)의 개념
Ⅲ. 어린이(아동)의 특징
Ⅳ. 어린이(아동)의 성격
1. 탐험에 대한 충동
2. 자아통제와 자아 단련
3. 방어적 행동
4. 풍부한 상상활
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대흥안령산맥, 친링산맥, 황하, 양쯔강
(2) 고대문명의 형성
1) 중국인의 시조
2) 각 문명의 형성과 그 특징 : 앙소문명, 용산문명, 홍산문명
(3) 청동기 문명의 형성과 고대국가의 성립배경
1) 신석기 각 문화의 발전 및 통합
2) 석기 시대
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대 성리학 수용 연구, 국학자료원, 1997
◈ 정인재, 원대의 성리학, 동양문화19, 1979
◈ 한국역사연구회, 조선의 성리학과 농민, 한국사강의, 한울, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성리학(주자학)의 정의
Ⅲ. 성리학(주자학)의 인간관
Ⅳ. 성리학(주자
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론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 발달 장애아동과 비장애아동의 통합과 역량강화를 위한 문화 예술 지원 사업
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본
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대비를 통한 실천
2) 통일외교 강화를 통한 실천
3) 남북대화의 정례화 및 제도화의 실천
4) 남북한 군사적 신뢰 구축의 실천
5) 냉전적 사고의 탈피를 통한 실천
6) 올바른 통일의 전망과 방향을 설정
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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론 : 한국영어영문학회 편, 신구문화사, 1965
영시개론 : 최재서, 한일문화사, 1963
11.12 소설
영국소설 : 문우상·김명렬 공저, 한국방송통신대학, 1989
영문학사 Ⅲ- 영국소설사(영미어문학대계) : 정병조, 한국영어영문학회 편, 을유문화사, 1986
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