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. (2020). 인플루언서 마케팅 전략과 소비자 태도의 관계 연구: 유튜브를 중심으로. 미디어, 젠더 & 문화, 35(1), 5-34. 제1장: 연구의 역사
제2장: 관련 연구의 동향
제3장: 다른 영역과의 연계
제4장: 본 연구의 해석 및 결론
제5장: 참고문헌
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수 있었고 사회 문제에 대해서 생각하게 하면서 인간의 생존권리나 계층의 갈등, 생태문제와 같은 다양한 문제에 대해 폭로함으로써 사회 전체에 관심을 불러일으켜 사회를 변화시키고자 했다고 볼 수 있다.
영화가 단순하게 대중들의 관심
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미디어 폴의 문화적 요소
1) 공공 미술로서의 미디어 폴의 역할과 가치(주간, 야간)
2) 미디어 폴을 활용한 이벤트 사례
3) 미디어 폴 사용자 분석
5. 강남 미디어 폴의 쟁점 도출
1) 컨텐츠 구성의 문제점
2) 스토리텔링의 문제점
3) 미
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방통대 생활과학과 4학년 공연예술의 이해와 감상 공통] 고대 그리스의 비극을 철학자 아리스토텔레스의 이론적 정리에 따라 설명하고 이것이 현대의 연극까지 미친 영향에 대해서 논술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고대 그
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스토리로 만든다.
3) 이야기에는 의도를 담은 창의적인 제목을 붙인다.
1. 교재 제4장과 제5장(113~172쪽) 및 해당 강의를 참고하여 스토리 만들기의 방법에 대해 요약 서술하시오. (20점, 1500 ~ 2000자)
‘스토리(story)’는 인물과 사건과
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브랜드, 브랜드 스토리텔링을 설명하시오.(6점)
① 브랜드 ② 브랜드 스토리텔링
3-2. 2-3번 문제에서 선정한 식품을 판매할 1 브랜드(이름) 2 브랜드 스토리텔링을 개발하시오.(8점)
① 브랜드(이름) ② 브랜드 스토리텔링
4. 참고문헌
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스토리텔링을 설명하시오.(9점)
① 브랜드 ② 브랜드 이미지 ③ 브랜드 스토리텔링
2-2. 본인을 농산물 판매자 또는 마케팅 담당자라고 가정하여, 판매할 ① 농산물 종류, ② 브랜드(이름), ③ 브랜드 아이덴티티를 개발하시오.(9점)
3. 농산물
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내용범주에 근거하여 ‘규칙성’개념을 만 5세
유아에게 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 한다. 이를 위한 놀이활동 지도계획안을
첨부 문서에 제시된 형식에 근거하되 활동계획안 선정 근거와 함께 구체적으로 작성
하시오.
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스토리텔링의 내용을
이해하고 차이를 구분하였는가?
확장 활동
1. 등장인물과 관련된 동요를 부르며 뮤지컬의 요소를 이해한다.
2. 뒤처리를 하면서 처음 교구가 있던 제자리에 정확히 마무리하는지
게임을 통하여 알아본다. (도입부에서 교
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확보하는 핵심 요소임을 생각하며, 다음의 각 문제에 대한 답안을 작성하시오.
3-1. 브랜드, 브랜드 스토리텔링을 설명하시오.
3-2. 2-3번 문제에서 선정한 식품을 판매할 (1) 브랜드(이름), (2) 브랜드 스토리텔링을 개발하시오.
4. 참고문헌
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