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사회복지대학원.
<학술지>
이해주, 1999,「박물관의 사회 교육적 기능과 그 개선방안」,사회 교육학연구(한국평생교육학회), 제5권 제1호 : 103-123.
윤여각, 2000,「박물관 교육의 활성화를 위한 시론」, 교육인류학연구(한국교육인류학회), 제
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행정보를 쉽게 얻을 수 있도록 시스템을 구축 할 필요가 있다.
참고자료
김종민ㆍ김만배, 교통행정론, 보성각, 2004.
노승만, 대중교통의 이용촉진을 위한 효율적 관리 방안, 강원발전연구원 연구보고서, 2005.
박창수ㆍ권용석, 도시교통공학
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론
Ⅳ. 참고 문헌
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로우(Maslow) 이론의 개요
1) 이론의 전제와 가정
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론
Ⅱ. 수질오염에 대한 이해
1. 수질오염의 개념
2. 수질오염의 종류와 주원인
3. 수질오염의 지표
4. 수질오염의 분류 및 내용
Ⅲ. 국가간 수질환경 규제기준에 대한 비교
Ⅳ. 수질오염으로 인한 피해
1. 공중위생에 주는 피해
2. 상
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복지시대는 쌍방향 복지, 천수천안과 같은 다 방향 복지를 통해서 구현될 수 있다.
이러한 일련의 자원관리 봉사 활동을 통해 중년여성의 삶의 가치와 질은 향상될 것이다.
Ⅴ. 결 론
여러 가지 제도나 기관을 통해 사회의 개선을 도모하고 사
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행정부의 능력
3) 행정 수요
Ⅱ. 큰 정부와 작은 정부론
1. 정부 규모론
2. 정부 규모의 측정
3. 정부규모론의 정책적 시사점
Ⅲ. 공익적 측면에서 본 정부의 기능
1. 공익보호자로서의 정부
(가) 국가의 보존 및 유지활동
(나) 사회질
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사회 통합적 노력을 해야 한다는 사회적 요구의 반영에서 유치원을 혼합연령으로 구성하고 있다.
반면 한국에서는 철저하게 연령을 구분하여 학급을 구성하고 있다. 한국에서는 삐아제의 인지발달단계이론에 기초하여 개개인의 능력에 맞는
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론
1. 회사 소개
-기업소개
-연혁
2. 제품소개
Ⅱ. 본론
1. 개발과정
2. 시장환경
3. STP분석
4. 4P분석
5. 판매 후 고객관리 및 Social Marketing
Ⅲ. 결론
1. 성과
2. 시사점
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론
Ⅱ. 본 론(이론적 배경)
1. 미술치료의 정의
2. 주요이론 및 견해
3. 미술치료의 발전과정
4. 미술치료의 목적과 장점
5. 미술치료의 기능과 적용
6. 미술치료의 구성조건
7. 미술치료의 기법
8. 미술치료의 과정
Ⅲ. 집단미술치료
1.
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론
Ⅱ. 본 론
1. 보육의 개념과 목적
1) 보육의 개념
2) 보육의 목적
2. 보육서비스(정책)의 유형
1) 보육정책 및 제도에 따른 구분
2) 보육의 질에 따른 구분
3) 보육장소에 따른 구분
4) 운영시간에 따른 구분
5) 운영주체에 따른 구분
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