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및 평가 방법
5) 교육방안
① 장애정도에 따른 교육
② 연령단계에 따른 교육
③ 통합교육
④ 교육프로그램
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심리학적 프로파일링, 경기대학교 박사학위 논문, 2005.
김동민 외, 청소년 정신병질 특성 척도 타당화, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 2005.
김재경, 정신병질 자기보고검사(SRPS)의 타당도 연구, 경기대학교 대학원 논문, 2007.
김태형, 사
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심리학개론 학지사)
(두산동아 백과사전 )
(김 제한 발달심리학 양서원)
감사합니다 에릭슨의 심리사회이론
서론
에릭슨의 생애
심리사회이론의 개요 및 특징
본론
주요 개념
자아정체감
점성원리
위기
심리사회적 발달단계
에
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심리학, 일조각, 2006.
황정규 외 (2011)교육평가의 이해 학지사
주은희·김화영 외 1명(2019), 유아교육평가의 이해(지속가능발전 지향), 양서원
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
강봉규, 심리검사의 이론과 기법, 동문사, 2006.
김용래, 교
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및 교육평가, 학지사
강봉규, 심리검사의 이론과 기법, 동문사, 2006.
김용래, 교육심리학, 문음사, 2007.
성태제(2019), 교육평가의 기초, 학지사 1. 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로
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주관적 안녕감의 관계 ――――――――――― p7
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
Ⅶ. 부록
* 폐경증상 측정도구
* <별지>설문지
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아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 중다방법, 중다정보원 및 중다장면에서의 평가
2. 경험적 다축평가
1) 부모의 지각(축 Ⅰ)
2) 교사의 지각(축 Ⅱ)
3) 인지적 평가(축 Ⅲ)
4) 신체적 상태(축 Ⅳ)
5) 임상가의 평가(축 V)
참고문헌
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측정은 심리적인 측정보다는 표면화된 자격증 취득율, 졸업·입학증등으로 한다. 또한 일부는 담당 선생님의 자체 실습에 따른 능력향상도를 측정한다.
심리자문연구소내 진로탐색 검사 및 학습방법진단검사표를 통해 1:1 개별상담을 실시한
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심리검사를 통한 평가
1)다면적 인성검사(MMPI) - 임삼 척도와 타당성 척도로 구성되어 성격특성과 태도를 측정
2)간이정신진단검사(SCL-90-R) - 심리치료 및 향정신약물의 효과측정(신체화, 불안, 강 박, 우울, 편집증 등)
3)문장완성검사 가족과
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심리학적 검사
심리검사란 지능, 즉 추리, 이해, 추상적 사고 등과 같은 특수한 정신능력, 기계조작, 적성, 손으로 하는 일의 협동과 학업성적, 태도, 가치관, 흥미, 인격 그리고 인격장애 등을 측정하는데 사용되는 시험, 일람표 및 척도와 같
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