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건강하게 보호하며, 조화로운 발달을 촉진시킬 수 있는 교육을 목적으로 하고 있으며, 건강안전영양교육으로 나누어 목표를 수립하고 있다. 영아 보육프로그램의 내용은 초기 적응지도, 기본 생활습관지도, 놀이활동, 영양관리, 건강관리, 안
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건강 및 영양교육의 이론과 실제 - 김계자 저
유아건강교육 - 정미라 배소연이영미 공저 가정통신문 인사 말
1. 유아기의 식욕변화
2. 유아기의 식품기호
3. 식생활 관리
4. 간식
5. 보육시설에서 실시하고 있는 아동의 식생활 지도와
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아동건강
4) 보육교사 복무규정의 문제점
5) 구립과 민간어린이집에 대한 문제점
7. 대안
-제도적보완+ 부모참여
: 영유아보육법 강화
보육교사의 재교육
구청관리감독의 철저
지원 강화 1. 보육사업의 개념과 목적
1) 보육사업의 개념
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건강한 식습관과 충분한 운동은 유아의 건강과 체력을 유지하는 데 중요한 역할을 한다. I. 서론
II. 유아의 바른 성장을 위한 필수 요소
III. 최근 유아들의 모습과 작은 문제들
IV. 유아의 문제행동 해소를 위한 부모면담전략
V. 결론
VI.
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교육복지센터는 매주 목요일 성신여대 학습동아리 대학생 봉사자 선생님의 멘토링, 강남시니어클럽은 월 2회 클레이 수업 강사파견, 강북노인복지관은 센터 환경미화, 노원시니어클럽은 식사 도우미, 아름다운생명사랑에서는 아동마음건강
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아동 및 가족에 대한 대책은 시급히 요구되는 사회적 과제이다. 빈곤아동 정책은 한 가지 정책으로는 다양성을 포괄할 수 없다. 따라서 선진국의 국가들은 빈곤아동 탈피를 위해 아동발달, 사회적 배제감소, 조기교육, 보육 등 다양한 방법을
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교육과학사
1) 정신역동모델의 강점
사회과학뿐만 아니라, 사회와 철학에 끼친 Freud 이론의 영향은 거의 보편적으 로 크게 파급되었다. Freud는 아동기 성에 대한 주제와 인간정신의 개념에 혁명 을 일으켰으며, 심리적 문제의 치료접근법으로
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교육과학사
1) 정신역동모델의 강점
사회과학뿐만 아니라, 사회와 철학에 끼친 Freud 이론의 영향은 거의 보편적으 로 크게 파급되었다. Freud는 아동기 성에 대한 주제와 인간정신의 개념에 혁명 을 일으켰으며, 심리적 문제의 치료접근법으로
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건강과 질병
3) 성적 변화
4) 성기능
5. 심리적 발달
1) 인지능력의 변화
2) 심리적 위기 (생산성 vs 침체, Erikson)
6. 사회적 발달
1) 안정된 가족생활 환경 조성
2) 자녀교육 및 훈육
3) 직업적 성취와 직업전환
4) 여가활
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건강한 발달을 위한 정신건강 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
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