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건강상의 문제가 발생되었을 때, 적절히 치료를 하면서 또 다시 그러한 건강상의 문제가 발생하지 않도록 교육하고 배려하는 자세 또한 필요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동건강교육 문혁준, 권희경 외 3명 저 | 창지사 | 2013.04.11
편
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내용이다.
같은 점과 다른 점: 다문화권인 사회에서 관심있게 다루는 주제이다. 서로 다른 신체에 대한 관심은 자신에 대한 외모와 건강에 대한 관심으로 이어지게 된다.
가족(문화적 유전과 긍지): 아동의 건강교육은 유아교육기관과 가정
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아동 1명 혹은 여러 명
-활동방법 : 새가 날듯이 팔을 흔들며 “잘라재비 훨훨” 하면 아이가 따라한다. 일종의 팔운동이다. 허수아비가 새를 목차
1. 건강교육의 개념
2. 건강교육 과정 및 중요성
3. 건강교육방법
4. 정신건강의 개념
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놓치면 보완하거나 교정이 힘든 발달의 최적기이며 발달이 빠르게 이루어지거나 효과적이고 민감하게 이루어지는 결정적 시기가 있고, 결핍 된 환경경험은 성장과정 동안 누적적으로 영향을 미치게 된다. 아동건강교육 문제풀이 해설
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옳은 것은?
1) 합리적 행동증진:긍정적 자아개념 형성,정서인식과 조절 및 표현능력증진, 합리적 행동증진,사회적 유대관계 증진
2) 긍적적 애착 형성
3) 사회관계적 관계망 증진
4) 정서조정 및 표정능력 증진 아동건강교육 핵심 문제
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건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 신체의 발달
2. 인지의 발달
1) 전개념적 사고기
(1)
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교육이 강화되어야 할 것이란 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동건강교육 문혁준, 권희경 외 3명 저 | 창지사 | 2015.03.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 건강교육의 중요성
2. 건강교육 예시 및 부모 및 교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 영아기에 나타날 수 있는 문제들
1. 감각박탈
2. 발달지연(늦되
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건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 배설장애의 정의
1) 유분증(Encopresis)
2) 유뇨증(Enuresis)
2.
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건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 태내기의 발달 특성
1) 난체기
2) 배아기
3) 태아기
2
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