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아동 발달특성 및 발달과업
I. 신체적 발달
1. 신체발육
2. 운동능력의 발달
3. 학령전기의 건강관리
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 언어발달
3. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 자아발달
2. 사회인지발달
3. 도덕성 발달
IV. 발
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관리, 가정생활, 사회적 기술, 지역사회활동, 자기지시, 건강과 안전, 기능적 학업교과, 여가, 직업기술로 10개의 적응기술을 말하는 것이라 할 수 있다. 이러한 정신지체아들은 대부분 정상지능을 가진 일반 아동들에 비해 학습능력과 언어발
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아동 개별상담, 가정방문, 재정 관리 등 간접적으로 전문인으로서 일들을 경험하였다. 또한 아동들이 프로그램에 적극적으로 참여하며 변화되는 모습을 통하여 사회복지사로서의 보람을 느꼈으며, 개별적인 아동의 행동에 대한 환경의 중요
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아동 환경, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008
* 영유아 보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008
* 보육시설 운영과 관리, 김성희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육기관의 운영
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관리가 소홀하여 10대 등록 자원봉사자들의 지속적으로 참여도가 낮다.
자원봉사관리 인원이 적어 자원봉사 수요처 및 자원봉사자의 관리가 어렵다.
[ 참고문헌 ]
한국사회복지협의회, 2013. 『2012년 사회복지 자원봉사 통계연보』.
안전행정부
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안전
2) 식생활습관
(1) 음식에 대한 태도
(2) 식사예절
(3)위생
4. 영양교육 활동계획안
1) 영양교육의 접근
2) 활동계획안 예
(1) 유아 급식지도
① 식사 및 간식의 사전지도
②
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아동)의 특성
1. 지적 기능
1) 주의집중
2) 지각
3) 사고 과정
4) 기억
5) 일반화
2. 적응 기술
1) 의사소통 기술
2) 자기보호 기술
3) 가정생활 기술
4) 자기관리 기술
5) 여가 기술
6) 사회적 기술
7) 건강 및 안전 기술
8) 기능적 학업 기
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관리조직 및 관리 과정이 민주적으로 이루어져야 한다. 즉 원장의 독단과 편견을 배제하고 유아교육기관 운영에 원장·교직원·학부모가 함께 참여하고 공동 노력함으로써 합리적이고 체계적으로 운영될 수 있다. 또한 유아교육기관은 효율
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아동의 수준에 맞는 대인관계 기술을 사용한다.→ 발달단계에 맞는 언어 사용 :체온측정시 “여보세요 하자~”→ 받아들일 수 있는 정도의 정보 등
심한 불안상태에 있는 경우 기본적인 의사소통이 도움이 된다.
보호자에게 환아가 심하게 울
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아동보육론. 동문사
보건복지부 자료
교육과학기술부 자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 건강교육의 중요성
2. 영유아의 건강교육 지도 유형
1) 연령별 건강교육
(1) 만 0~1세 영아
(2) 만 2세 영아
(3) 만 3~5세 유아
2) 영유아의 건강교
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