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아동발달에 있어 기본적인 역할을 담당한다
· 가족은 체계의 부분이다
· 클라이언트는 동료이다
· 강점이 강조되어야 한다
· 가정이 가장 중요한 환경이다
· 가족의 욕구에 기초한 서비스를 제공한다
· 가족과 사회복지사는 지역사회
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관리/기획조정실
교육훈련 체계화능력, 전산정보시스템 강화능력, 중앙 및 지회역할 명료화능력, 의사결정 효율화능력
. 응시자격
1. 모집분야 등
모집분야
근무지역
직급
자격요건
채용인원
정규직
서울, 광역시 및 각 도청 소재지
5급
- 대
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공통이해를 도모하는 과정을 말한다.
마지막으로, 부모 역할 강령은은 양육태도에도 긍정적인 영향을 미친다. 양육태도란 부모 또는 양육자가 자녀를 양육함에 있어서 일반적이고 보편적으로 나타나는 태도 및 행동을 말한다.
2-7. 결론
부모
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아동복지 차원에서도 문제가 발생하고 있다. 이들이 출산한 아이들은 실제로 이들 부모들의 보호, 양육을 받지 못한 채, 대부분이 입양을 기다리고 있다. 여기에 여성복지 차원의 문제를 포함시킨다면, 실로 그 문제는 더욱 심각해지며 보다
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공통 필수 교과로 하였다.
3) 선택과목 명칭을 새롭게 개정하였다.
4) 교과 관련 분야의 학문적교육적 요구가 반영되었다.
5) 교육과정 진술체제는 현행을 유지하되, 과목간의 진술을 체계적으로 하였다.
6) 교과 내용의 수준과 분량 등 내용 구
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안전보건을 위한 법적 의무 고용강화, 재경원의 산재보험민영화 정책 반대
② 유해환경과 직업병 대책
- 유해물질 사용실태 파악, 관리대상 확대
물질안건보건자료제도(MSDS)의 정착과 노동자 관리위원회의 신설
안정성이 확인되지 않은 화학
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아동기 - 자율성대 수치심
③ 후기 아동기 - 주도성 대 죄책감
④ 학동기 - 근면성 대 열등감
⑤ 청소년기 - 자아정체감 대 역할혼미
⑥ 성인 초기 - 친밀감 대 고립감
⑦ 성인 장년기 - 생산성 대 침제기
⑧ 노년기 - 자아통합 대 절망감
3)
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공통적으로 작용하는 정책목표로서, 또는 이들 정책이나 제도가 실현하려고 지향하는 목적의 개념으로서 파악하는 경우도 있으나, 보통은 제도적 개념으로 사용한다.
좁은 뜻의 사회복지는 아동․노인․장애인에 대하여 금전 급부
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관리는 될 수 있으나 지역의 여건을 고려하기 어렵고 교사를 구하기 어려울 수 있는 단점이 있다.
그러나 프로그램의 내용과 질은 교사에 의해 결정지어진다. 따라서 방과 후 아동보육과 관련한 전문성을 갖춘 교사를 양성하고 확보하는 구체
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대한 질(質) 관리를 강화 Ⅰ. 교육학 개론
Ⅱ. 한국 교육사
Ⅲ. 서양 교육사
Ⅳ. 교육 철학
Ⅴ. 교육 심리학
Ⅵ. 교육 과정(敎育課程)
Ⅶ. 교수 - 학습 이론
Ⅷ. 생활 지도
Ⅸ. 교육 평가(敎育 評價)
Ⅹ.교육 사회학
ⅩⅢ. 교육 행정
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