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안전처(2016), 즐거운 봄나들이 식중독에 양보하지 마세요, 식품영양안전국 식중독예방과 [www.mfds.go.kr]
2. 정미라ㆍ배소연ㆍ이영미(2012), 영유아를 위한 건강 및 영양교육, 양서원
3. 정아란(2011), 아동건강 및 안전, 공동체
4. 전남련ㆍ김진혜 외 6
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Ⅳ. 참고자료
영유아 안전교육 최혜순, 양은호 외 2명 저 | 신정 | 2014.12.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관에서의 실내(교실) 및 실외놀이터 안전사고 사례와 그에 따른 안전관리
2. 아동안전교육의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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안전관리 요령
2. 위험물 취급 요령
3.재난 시 안전 행동 및 대피요령
1.아동 및 청소년 성범죄발생 현황
2. 성폭력 예방 지침
3. 성폭력예방 실습, 성폭력범죄 발생 시 대처 방법
5. 성폭력 범죄의 신고 요령 및 절차
6.법적 처벌 및 취업제한규정
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관리
⑴ 안전관리의 의의
- 영유아는 경험과 판단력이 부족, 자신의 행동결과 예측에 한계
- 호기심 많고 활동적 → 안전사고의 위험
- 1-9세 아동의 가장 큰 사망원인 → 사고
⑵ 안전관리의 내용
- 보육시설의 장은 안전점검표 양식에 따라
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안전사고의 가능성이 매우 높다. 적절한 놀이실 환경과 위험 요소를 지니고 있는 놀잇감과 놀이 기구, 높은 교사 대 아동 비율, 교사의 안전 의식 부족과 안전교육의 미비 등으로 인 한 관리와 감독 소홀과 같은 외적 환경요인으로 설명할 수
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아동에겐 치명적이라는 점을 명심하며, 급식 및 부식시설이 안전하고 깨긋하게 유지관리 될 수 있도록 교사는 만전을 기해야 한다. 그리고 조리원 및 조리사에 대한 지속적인 교육과 안전관리를 병행하는 역할이 요구된다고 할 수 있다.
또
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안전사고 역시 모든 연령층 아동에게 일어날 수 있고, 오염된 음식으로 인한 식중독 안전사고는 아직 면역력이 충분히 발달하지 않은 아동에겐 치명적이라는 점을 명심하며, 급식 및 부식시설이 안전하고 깨긋하게 유지관리 될 수 있도록 교
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안전교육 프로그램, 창지사, 2003.
김미경, 우리아이를 안전하게 지켜주는 어린이 생활안전, 문공사, 2007.
송창영, “놀이시설 안전관리 이론과 실무, 기문당, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 보육시설안전관리의 정의
2. 영유아의 건
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관리 허술과 안전수칙 미준수, 법정성능 수준에 부적합한 장난감꽃불류등이 원인이 되고 있으며, 이러한 장소별, 연령별 특성에 맞게 가정 안전사고 교육을 시행해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
영유아 안전에 있어서 너무 교사가 유아 안전교육에
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이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 1. 건강관리
2. 급식관리
3. 위생관리
4. 안전관리
참고문헌
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