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유아를 관찰하고 평가하는 역할, 적절한 영양과 건강을 위한 도움을 제공하는 역할과 부모 및 가족 구성원을 면담하거나 상담해 주는 역할까지 수행할 수 있어야 한다.
그동안 우리 영유아 보육학 분야도 유능한 보육교사 양성 및 보급에 많
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영유아보육사업론, 혜당화, p17.
[2]여성연구, 「한국여성개발원」. 2005, p.32.
[3]공인숙 외 2002, 영유아보육론, 서울:교육과학사.
[4]김성경,김혜영,최현미(2005), 아동복지론, 서울:양서원.
[5]이순형 외 공저(2006), 보육학개론, 서울:학지사
[6]조성연
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영아보육, 장애아보육, 시간연장형 보육, 차상위계층의 영유아에 대한 보육이 상대적으로 보호를 받지 못하게 될 수 있으므로 이에 대한 보육방안이 제시될 필요가 있다고 생각된다.
Ⅳ 참고자료
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
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영유아 양육에 대한 부담도 줄어들어 건강한 사회를 만들 수 있을 것이라고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
보육학 개론, 창지사, 김경회 외
보육학 개론, 학지사, 이순형
세계의 보육제도, 양서원, 양옥승 외
아동복지의 이해, 태영출판사, 김연진
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영유아 보육과 가족 지원을 종합한 프로그램, 양질의 보육을 보장하는 방향으로 전개되어야 할 것이다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 서영숙 외 공저(2013), 보육학개론, 양서원
2. 조성연 외 공저(2013), 보육학개론, 학지사
3. 김연진 외 공저(2009), 아동복지
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영, 『영유아 프로그램 개발과 평가』, 방송대출판문화원, 2021
문혁준, 『영유아 프로그램 개발과 평가』, 창지사, 2021
김금주 외, 『영유아 교수.학습방법』, 학지사, 2016
이은경, 『유아교육개론』, 동문사, 2013
박희숙 외, 『보육학개론』, 창
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보육학개론”, 학지사, 2006
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 법제처, “영유아보육법”, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아보육법의 목적과 정의 및 보육이념과 내용
1) 영유아보육법의 목적과 정의
2) 영유아보육법의
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유아교육기관도 종일반을 운영할 수 있도록 하며, 초등학교 시설을 이용하여 방과 후 보육시설을 마련할 수 있도록 대폭 지원해 주어야 한다.
- 참고 자료
임미혜 (2010), 영유아 보육프로그램 : 동문사
김연진 외, 보육학개론, 동문사, 2004.
김
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영유아보육론, 교육과학사
김찬국. (2003). 한국 영유아보육사업 활성화방안 연구, 한양대학교 행정대학원, 석사학위논문.
4유가효 외 공저(2000), 보육학개론, 동문사
김정자 저, 한국탁아사업의 정책과 방향에 관한 연구
이규현 저, 여성공무원
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영유아보육법시행규칙
◎ 박숙자(1992) / 기혼여성의 취업과 탁아문제 / 탁아와 유아교육 세미나 / 덕성여자 대학교 유아교육연구소
◎ 서영숙·김경혜(1996) / 보육학개론 / 양서원
◎ 이소희 외 4명(2004) / 아동복지론 / 현학사
◎ 유희정(1997) /
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