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영유아 프로그램 개발과 평가 지성애 저 | 정민사 | 2015.08.05.
유아교육개론 조형숙,김현주, 김명하, 김명정 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 가족사회란?
2. 현대가족의 성격
3. 영유아 교사의 바람직한 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개발을 위한 탐색적 연구」유아교육연구 제25권
하정연(2002)「생태유아교육 프로그램의 계획 및 운영실제」한국생태유아교육 학회 생태유아교육 교사 연수 자료집, 20-54
장하나(2005)「생태유아교육에 대한 교사의 인식과 운영 실태」원광대
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프로그램을 마련할 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아보육 프로그램 개발과 평가 나유미 저 | 공동체 | 2020.02.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아의 신체발달 특징
2. 영아의 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계
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대, 2010
- 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013
- 황해익, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 송미정, “문학활동이 유아의 자아존중감과 사회성발달에
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영유아 프로그램 개발과 평가, 학현사, 2008
신화식, 몬테소리교육모형, 서원, 1995
정윤경, 발도르프 교육학, 학지사, 2004
유구종 회, 영유아 보육학개론, 공동체, 2007
강상희, 발도르프 교육학의 기초 인지학 연구, 연세대학교, 2002
곽노의, 발도
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개발 하였다. 이는 만 3세부터 만 5세 유아를 대상으로 하는 유아교육기관에 적용되는 것으로, 기관이나 교사가 스스로 평가해 볼 수 있는 자체 평가 도구 이다.
③ 영유아 보육 프로그램 진단평가 척도
임재택 등은 보육시설의 질적 수준을 향
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평가 사용 준거
ⓛ 신체적 특징으로 건강, 효과적인 역할 수행에 필요한 생동감이 포함된다.
② 정신적 능력으로 프로그램의 철학을 개념화하고 영유아와 교사의 욕구 및 역할에
대한 인식능력이 포함된다.
③ 전문가적 자질로서 교사 역할
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대 및 유아 기본 보조금 시범사업 실시
- 영아반, 장애반 등 취약보육에 대한 정부 지원 확대
서비스
질적 수준 향상
□ 보육시설 평가인증 확대를 통한 자발적서비스 개선 유도
- 평가인증 지원금 지급
□ 다양한 맞춤식 보육서비스 확대
- 휴
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프로그램의 개념
2. 사회복지시설의 가족복지 프로그램의 유형
3. 사회복지시설의 가족복지 프로그램의 내용과 방법
4. 사회복지시설의 가족복지 프로그램의 현황
5. 사회복지시설의 가족복지 프로그램의 대책
6. 나의
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대교육과정론, 김호권 외, 교육출판사, 1997
유아교육과정과 이론(상), 김현숙, 북타운, 2008
유아교육과정과 이론(하), 김현숙, 북타운, 2009
텃밭 가꾸기에 기초한 생태교육 프로그램의 개발과 평가, 임수진, 안경숙, 열린부모교육연구 제3권 제 2
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