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평가의 이해 (정찬기오 외 11명, 2010)
오현준 교육학 암기노트(오현준, 2008)
교육학개론 (이경숙 외 1인, 2009)
논문
발달심리학 연구의 교육적 적용 : 영,유아 인지교육 프로그램을 위한 시사(장유경, 2002)
기초연구 : 영유아 놀이치료 모형개발을
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프로그램 개발과 실행연구. 한국국제미술교육학회 서론
본론
1. 사회학습이론이란? (사회학습이론 주요 개념)
2. 사회학습이론의 중요한 개념 중 자기효능감에 대하여
3. 사회학습이론의 평가 및 시사점
4. 나의 견해
결론
참고자료 및
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프로그램 개발’, 한국교원대학교 :
충청남도, 2018
· 최숙희 저, ‘<메뚜기> 프로젝트 활동을 통한 유아의 과학적 탐구능력 형성’,
대구교육대학교 교육대학원 : 경상남도, 2020 1.
서론
2.
본론
1) 아동 과학지도의 중요성
2) 아
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평가, 다음세대, 2006
김선자, 민간보육시설의 서비스 수준 향상 방안 연구, 서울시정개발연구원, 2005
유희정, 민간보육시설의 공공성 강화방안 연구, 한국여성개발원, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 직장보육서비스
1. 직장보육시설
2. 직장보육시
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대교육과정, 서울 : 교학연구사
최경철(2009). 학교 교육과정 평가의 철학. 학교 교육과정 평가방안 연차학술발표대회
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2007), 유아교육개론, 양서원
김태련 외(2009) 발달심리학. 박영사
박경자 외(2005) : 인지발달
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영유아보육사업 종사자의 문제와 제도개선 방안. 2000. 표갑수외 4인 보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가. 보건사회연구원,
보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998. 조추용(1995) 사회복지개발연구 한국사회복지개발연구원
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프로그램의 평가
1 보육 프로그램 평가의 성격
2 보육 프로그램 평가의 계획과 관리
3 보육 프로그램 평가의 유형과 내용
4 평가의 시기와 횟수
5 평가방법
6 평가 결과의 보고 및 활용 방안
7 프로그램 운영에 대한 교사용 자체 평가
Ⅳ
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영유아교육정책연구를 도맡아 진행하고 있는지와 같은 결론들을 얻을 수 있을 것이다.
<참고문헌>
- 유아교육기관 운영관리(2015, 이영애, 신은수, 한국방송통신대학교 출판문화원) 목차
서론
본론
1, 영유아교육정책의 개념 1)
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대상
5) 정보화 사회에서 교육 분야에 나타날 변화와 교육공학의 역할
4. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명
1) 설계영역
2) 개발영역
3) 활용영역
4) 관리영역
5) 평가영역
5. 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이
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프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9
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