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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장의 의무
Ⅲ. 교장의 권한
1. 초빙교장 및 초빙교사 임용권
2. 학교경영 조직권
3. 근무성적 평정권
Ⅳ. 교장승진제도(교장임용제도)의 실태
1. 교장의 자격 요건
1) 중등학교
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대표제품 소개
(3) 경영원칙
2. 루이비통의 성공비결
3. 루이비통 경영전략
(1) 고급화전략
(2) 공격적인 경영전략
(3) 동반상승전략
(4) 품질경영전략
4. 루이비통 STP분석
(1) Segmentation
(2) Targeting
(3) Positioning
5. 루이비통 마케팅전략
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경영전략, 김성수, 삼영사, 2003
경영전략론, 이장우, 법문사 1998
TOP을 위한 전략경영, 김연수, 2000
아웃소싱(방법론과 사례), 남기찬 이재남 공저, 아진출판사, 1999
경영전략해법, 정재우, 중앙 M&B, 1997
매일경제신문 10월, 11월 기사
Yoffie, D.B 1994
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대상의 인구 사회적 특성
2. 1단계 : 사회적 진단
3. 2단계 : 역학적 진단
4. 3단계 : 행위적, 환경적 진단
1) 행위적 진단
2) 환경적 진단
5. 4단계 : 교육적, 조직적 진단
1) 교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단
1)
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대두되고 있는 것은 경쟁력 확보를 위한 핵심인재 육성과 성과중심의 교육 지향이었다. 이는 HRD부문이 기업의 경영전략을 직접적으로 지원하고 구체화시키는 교육을 목표로 하고 있다는 것을 알 수 있다. 이제 다수의 구성원을 대상으로 하
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대한 다양한 연구가 있었으나 교육의 중요성과 요구분석을 함께 분석한 연구가 거의 부재하여 교육 행정가 혹은 경영진에 의한 전략적 선택에는 많은 한계가 따랐다고 볼 수 있다. 그러한 점에서 이 연구가 수행한 포트폴리오 분석은 그동안
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대
④ 학급경영의 민주화
⑤ 교사연수의 활성화
4) 교사를 위한 학급조직과 관리의 효율화 방향
① 교육과 행정조직에 대한 방향
② 학급경영자의 전문적
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대사회와 행정, 대영문화사
김석준 외(2005) 뉴거버넌스와 사이버거버넌스 연구, 대영문화사
오세덕, 신공공관리주의와 행정개혁, 행정문제연구, 2001
ICLEI, (사)한국지속가능발전센터 역(2013) 세계 지방의제21 20년사, 리북
월드워치연구소, 오수
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대의 기술변화와 사회변화
2. 4차산업혁명 시대의 간호사 변화
III. 본론2 - 나의 목표 5가지 그리고 목표들이 갖는 의미
1. 목표1. ‘간호학 이외 의료행정 및 의료관광 등을 포괄하는 제너럴리스트’
2. 목표2 -‘4개 국어 어학능력’
3. 목
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경영관계 구분론
(2) 제한적 특별관계론
(3) 특수법관계론
3. 소결
Ⅲ. 특별권력관계의 성립과 소멸
1. 특별권력관계의 성립
(1) 법률의 규정에 의한 경우
(2) 상대방의 동의에 의한 경우
2. 특별권력관계의 소멸
Ⅳ. 특
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