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사회참여를 포함한다. 결과적으로 이는 건강한 시민사회의 토대가 되며, 우리의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 시민참여활동이 된다.
3. 참고문헌
이해주, 곽삼근, 최윤진(2019), 자원봉사론, 한국방송통신대학교출판문화원.
과제 스트레스 싹~ 학
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대인의 사회적 위기에 대한 칼 로저스의 인간중심 상담접근> 상명대학교 정치경영대학원 2006 국내석사
최태현 <심리학-현상학적 성격이론> 고시계사 고시계 Volume 33 Issue 2 1988 pp: 306-308 상담심리학 공통형 중간과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ
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방송통신대학교출판문화원, 2025. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
주변에서 취미를 즐기는 사람과 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람을 골라 비교해 보시오. 비교 과정에서는 삶에 대한 만족도, 시간활용 방식, 대인관계 등에 초점을 맞춰 보시오
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방송통신대학교출판문화원
- 기타: 조화태, 김계현, 전용오(2017). 『인간과 교육』. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울 : 학지사
한국교육심리학회(2000). 『교육심리학 용어사전』. 서울 : 학지사
김
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간과 교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
조화태(2012). 자기교육의 개념화. 평생학습사회 제8권 제3호.
신명희(2010). 교육심리학. 학지사.
< 2번 문제 참고문헌 >
조화태,김계현,전용오(2016). 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
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저, 방송통신대학교 Ⅰ. 디지털 시대의 중독
1. 인터넷과 스마트 폰 중독의 개념
2. 나의 디지털 기기 이용실태
Ⅱ. 디지털 시대의 영향
1. 나의 여가 생활에 미친 장단점
2. 부정적인 영향
Ⅲ. 대처방안
1. 회복 방법
2. 가족의 역할
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1) 소방안전
2) 교통안전
3) 환경안전
4) 놀이안전
5) 위생안전
6) 시설안전
7) 대인안전
4. 마무리 및 나의 견해
5. 참고 문헌
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사회
3. 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성
1) 소방안전
2) 교통안전
3) 환경안전
4) 놀이안전
5) 위생안전
6) 시설안전
Ⅲ. 결 론
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사회비판과 정치적 실천, 하버마스의 비판적 사회이론, 백의출판
윤평중(1990), 푸코와 하버마스를 넘어서, 교보문고
이광래(1996), 미셀 푸코, 민음사
장춘익 외(편)(1996), 하버마스의 사상, 나남출판
한상진 외(1997), 하버마스, 이성적 사회의 기
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방송 프로그램들을 모아 하나의 채널을 만들어 성인들만을 대상으로 시청할 수 있도록 조치를 취해야 한다.
여섯째, 케이블 TV에도 일정한 가이드라인을 만들어야 한다. 우리 사회가 조금씩 개방적 시각을 가지고 그 문화의 폭을 넓혀가듯이,
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