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행정규칙의 구별에 관한 고찰 경희대학교 법무대학원- 일반행정법, 방송대, 임재홍 저
- 행정법 교과서 등
방광호 (2001) 법규명령과 행정규칙의 구별에 관한 소고 중앙대학교
박강식 (1997) 행정규칙에 관한 연구 조선대학교 대학원 1. 서론
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발전
1) 관료제의 수립과정
2) 성(ministry)의 구성
3) 고위 공무원의 채용방식과 승진
4) 관료제의 역할과 기능
3. 영국 관료제의 특징
1) 장관책임제
2) 관료들의 익명성
3) 철저한 계급제의 전통
4) 일반행정가
<참고문헌>
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행정의 영역 가운데 민간에 의해 이루어질 수 있는 부분을 민간에 이양하여 서비스의 다양성을 확대하고, 민간 서비스의 역량을 향상시키는 것을 말한다고 볼 수 있다. 많은 사회복지기관 뿐만 아니라 사기업들까지 서비스에 가담하여 사회
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행정정보공개 청구권자의 확대, 공개정보의 확대, 비공개 사유 규정의 명확화, 행정정보공개 청구절차의 정비, 공무원과 국민의 적극적인 협조, 정보공개 시스템의 전산화를 경찰행정에 접목함에 있어서는 다른 일반행정기관과는 달리 경찰
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행정절차법이 우리 자신의 것이어야 하지, 그것이 외국 것의 모방이거나 장식적이거나 혹은 문화횡단적인 일반행정절차법 이론의 법논리적 법기술적 유희가 되어서는 안될 것이다. I. 일반행정절차법 제정에 있어서 기본이념 확립의 필
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일반행정직의 경우) 나오고 있습니다.(일반직:16명, 재경직:20명(’99), 일반직:18명, 재경직:13명(’98)) 동차를 준비하시는 분들께서는 같은 조건에 있는 분들 중에서 직렬별로 15등 안에만 들면 합격하실 수 있다는 말과 크게 다르지 않을 것입니
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행정법교과서에 행정법의 기본원리로서 나열되어 있는 법원리도 우리 헌법을 지배하는 법원리임이 틀림없다. 그리고 보면 우리 나라에서도 헌법의 기본원리가 바로 행정법의 기본원리가 되는 것이라고 말할 수 있다.
_ 헌법의 기본원리가
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행정위원회
1. 의 의
행정위원회란 행정각부에 소속되어 일반행정기관으로부터 독립한 순수한 행정기능 이외에 준사법적·준입법적 권한을 갖는 합의제 행정관청을 의미한다
2. 연 혁
행정위원회제도는 19세기 말부터 20세기에 걸쳐서 주로
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가. 지식인
나. 지식근로자
1) 지식근로자의 정
2) 지식근로자의 특성
2. 신지식인
Ⅴ. 지식경영이 교육행정에 주는 시사
1. 교육행정의 여러 문제에 대한 인식
2. 지식기반사회에서의 교육행정인의 자세
3. 맺으면서
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행정의 정의
1. 국가공권설
교육행정은 일반행정의 일부로서 교육에 관한 행정이라는 입장으로 공권적 해석, 법규해석적 정의라고도 한다. 즉 교육관계 법규와 정책의 테두리 안에서 교육을 관리하는 작용을 교육행정이라고 일컫는다. \'교육
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