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문화를 사랑하되 새로운 가치를 추구하는 인간
- 스스로 노력하는 자율적인 인간
- 건전한 인성을 가진 창의적인 인간
목표
건강생활-몸과 마음을 건강하게 하며 기본생활습관을 기른다
사회생활-더불어 사는 태도와 우리 전통문화를 사랑하
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과 사회화 행동에 중요한 영향을 미치는 문화의 형성자인 동시에 하나의 생활문화라 할 수 있다.
지금까지 살펴본 한국의 전통태교가 한국 전통사회의 특징에 알맞게 발생된 문화라는 점에서 과학이 고도로 발달된 현대사회에 온전히 들어맞
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사회생활에 기여할 수 있어야 하며, 취미와 오락을 비롯한 문화생활과 노후생활에 필요한 지식을 얻고 지식을 가질 수 있도록 다 함께 노력할 것을 천명
그러나 오늘날 고도산업화, 전통적 가족제도의 퇴조, 인구 및 사회경제적 여건의 변화
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문화이자 전단계의 놀이문화를 성인의 놀이와 생활문화로 연결시켜 주는 성격을 띠었다. 동시에 아동기의 마지막 놀이로서 공인된 정서의 자유로운 표현방법이기도 했다.
한국 전통사회의 성역할 교육기 아동들의 놀이는 남녀아들이 공통
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방송발전기금의 활용분야로서 “여성과 미디어”관련 연구에 대한 적극 지원을 이행해야 한다.
Ⅳ. 참고자료
1. 우리나라 여성의 정치사회화와 TV 인쇄매체의 역할,
이은미, 서강대 언론대학원, 2000
2. 텔레비전 드라마의 기호학적 분석을 통
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생활에서 효심을 키우고 효행을 실천하도록 하는 것은 우리 민족 전통문화의 중요한 부분이다.
우리 사회에서 전통적으로 강조해 온 교육사상은 이화유치원 교육과정의 이론적 기초를 구성하는 데 영향을 미쳤다. 예컨대, 이화유치원에서
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생활예절 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예절교육(예절예의지도)의 정의
Ⅲ. 예절교육(예절예의지도)의 성격
Ⅳ. 예절교육(예절예의지도)의 근본정신
Ⅴ. 예절교육(예절예의지도)의 지도계획수립과 운영
1. 생활규범을 수립한다
1) 지도 중점
2)
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생활훈련
직업관련 서비스
의료서비스
정신과 의료서비스
상담서비스
교육서비스
여가 및 문화생활
※ 정신간호사의 역할
정신간호사는 질환에 따른 정신간호와 더불어 지역사회 내에서 교도소내 간호사나 직원과 접촉하여 교도소에 있는
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전통 가옥의 경우 항상 청결한 상태를 유지해야 하고, 지속적인 보수를 실시해야 한다. 무엇보다 중요한 것이 지역민과의 교류인데 강원도 특산품인 한우나 감자, 고구마, 토마토, 오징어 등의 특산품을 우리 사업장을 찾아온 관광객에게 홍
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전통적인 교과중심의 교육과정을 생활중심의 교육과정으로 대체하는 데까지 이르렀다고 볼 수는 없다. 한국적 특수성으로 인해 한국사회나 한국학교 모두 미분화된 상태였으며, 따라서 한국학교가 민주적인 생활문화를 배우고 익히는 장소
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