|
생활 여건을 정비해야 하므로, 이러한 사회 변화에 맞추어 여가관련 정부지원정책의 개선 방안을 구체적으로 강구할 필요가 있다.
참고문헌
이철원, 여가와 스포츠의 문화적 담론, 홍경, 2000.
심원섭, 지역관광혁신체계 구축방안, 한국문화정
|
|
|
전통사회의 유아교육. 서울대학교, 1990.
박경희 외, 몬테소리교육, 정민사, 2003.
김정임, 발도르프 유아교육원리에 대한 고찰, 교육과학연구, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 전통사회에서의 영유아 발달관
1) 조선후기 영유아 발달
|
|
|
전통사회의 유아교육, 서울: 정민사.
10. 정현(1999). 성인 미혼 남녀의 태교에 대한 인시고 조사, 전남대학교 교육대학원, 석사 학위논문.
11. 조동숙(1987). 출산부인의 태교 실태와 건강전문인의 태교에 대한 인식연구, 연세대학 교 대학원, 박사
|
|
|
생활이 달라지는 것이다.
■ 결 론
우리사회가 탈산업화 구조를 형성해가면서 여가 생활에 대한 사회문화적 담론이 가시적으로 뚜렷해지고 있다. 겸양의 미덕을 강조했던 전통사회의 틀이 깨어지고 여가시대가 도래한 것은 80년대 이후 서구
|
|
|
전통적인 관습, 교육수준, 정서적 환경, 사회관습 등에 따른 식품섭취 상황에 의해 형성된다.
우리나라는 최근 경제발전과 산업화, 도시화 및 국제 문화교류 등에 의한 사회생활의 변화로 인하여 식생활 양상도 과거에 비하여 현저히 달라지
|
|
|
전통적인 관습, 교육수준, 정서적 환경, 사회관습 등에 따른 식품섭취 상황에 의해 좌우된다.
우리나라도 최근 경제발전과 산업화, 도시화 및 국제 문화교류 등에 의한 사회생활의 변화로 인하여 식생활 양상이 과거에 비하여 현저히 달라지
|
|
|
)
2. 한국 전통사회의 태교문헌
(1) 태중훈문
(2) 내 훈(內訓)
(3) 태교신기(胎敎新記)
(4)규합총서 (閨閤叢書)
(5)동의보감 (東醫寶鑑)
3. 종교경전
(1) 천도교 경전
(2) 원불교의 교전
(3)불교경전
4. 구전태교
Ⅲ. 결론
♣ 참고문헌
|
|
|
사회제도의 보급 : 가장권, 사창제, 향약
4. 한국의 가족문화
5. 한국사회의 변동과 가족주의
5.1. 변동의 큰 줄기
5.1.1. 지배종교의 혼란
5.1.2. 전통적 지배체제의 몰락 : 식민지화, 광복, 전쟁
5.1.3. 생활양식에 있어서의 변화 : 혼, 상
|
|
|
생활연구소
최한수(2000) - 아동중심교육과 존듀이, 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 존 듀이의 교육철학 배경
Ⅲ. 존 듀이의 교육원리
Ⅳ. 존 듀이의 민주주의사상
Ⅴ. 존 듀이의 전통적교육과 진보주의교육
Ⅵ. 존 듀이의 사회성이론
Ⅶ.
|
|
|
생활문화에 영향을 미치는 요인을 학생생활규정, 교사-학생간의 관계, 학교 내 여가 활동, 학생 자율적 참여 교육활동 등으로 구분하고 연구를 진행하였다.
가. 연구 결과 얻어진 문제점은 다음과 같다.
(1) 학생들은 학교생활규정이 사회변
|
|
메뉴펼치기
