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정보유통
1. 출판물 유통 관리제도와 확대 이용
2. 패키지형 전자책의 유통
3. 데이터베이스형 전자책의 유통
Ⅳ. 전자책(e-book, 전자출판)의 현황
Ⅴ. 전자책(e-book, 전자출판)의 문제점
Ⅵ. 향후 전자책(e-book, 전자출판)의 발전방향
1.
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지털사회와 e-Learning
e-Learning은 정보화사회, 학습사회, 다원주의사회, 그리고 네트워크에 기반을 둔 지구촌사회 등의 시대적 변화에 부응하기 위한 교육에 대한 새로운 요구가 함축되어 등장
시공간의 제약 탈피한 열린 학습의 제공, 연령과
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정보의 시대
정보를 중심으로 하는 정보화 사회
개인중심의 생활
가정을 중심의 개인활동(재택근무, 재택 학습, Home Shopping, Home Banking, Cyber University등)
공간 혁명의 시대
복지사회 실현
안락하고 쾌적한 생활 환경 추구
교육, 의료, 문화의
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문화향수권을 최대한 보장하기 위한 청소년의 자율능력육성에 노력하여야 한다.
정보화 사회에서 청소년들의 자율적 문화향수권을 육성하는데 가장 기본적으로 필요한 것은 가치관 형성이다. 정보사회는 산업사회와는 획기적으로 다른 정
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사회를 위한 기술의 향상), 컨텐츠의 다양성(지역 정보, 뉴스와 문화, 상거래 등의 컨텐츠), 창조성 증대(지역적 요구와 기회에 기술 적용), 협동의 증대(다양한 국내 요구를 연합한 인터넷 발전), 자본의 증가(정보화 사회에 투자할 혁명적 펀
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정보를 요구하는 관광정보 이용자의 관광욕구를 충족시킬 수 있도록 하는 것이 관광정보시스템을 구축하는 목적이며, 최근 들어 보는 관광의 차원을 넘어 참여하는 관광의 욕구가 강해지면서 관광객이 관광지에서도 이벤트레저스포츠문화
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정보 기술의 민주적 잠재력은 비로소 실현될 것이다. 이것이 정보 사회가 제기하는 민주화의 과제이다. 1- 정보화가 미치는 영향
2- 소통방식의 문제
3- 정치적 삶의 모습
4- 정보와 지식이 곧 권력
5- 직접 민주주의
6- 문화 민
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정보화가 이루어지는 것이고 하나의 문화도 형성될 수 있는 것이다.
◈ 참고문헌 및 사이트...
김현택외 8인공저, 심리학 이해 , 학지사
김문수,박소현, 학습심리학, 시그마프레스, 2001
홍대식, 사회심리학, 청암미디어,2001
www.sktelecom.com
www.ktf.c
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정보화 시대의 매체정책과 문화정책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신 기술의 발전과 교육패러다임의 변화
Ⅲ. 온라인 원격교육의 유형과 특성
Ⅳ. 온라인 원격교육의 특징과 한계
Ⅴ. 온라인 원격교육의 구성요소와 정착을 위한 요건
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정보사회 변화를 주도하는 여성 IT/CT 전문교육사업
창조적인 지식정보화 사회에 주역이 될 여성전문인을 양성하기 위하여 특화된 IT/CT 관련 전문교육과정을 운영하고 있습니다. 지식정보기반 시대의 빠른 변화에 능동적으로 대처하고자 매
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