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지역요인
4. 개별요인
[6] 부동산의 가격 원칙
1. 수요․공급의 원칙(principle of supply and demand)
2. 변동의 원칙(principle of change)
3. 대체의 원칙(principle of substitution)
4. 최유효이용의 원칙(principle of highest and best use)
5. 수익체증․체
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교육형
37.3
3.0
3.4
10.3
복지형
31.0
3.3
3.4
10.9
시장형
40.6
3.8
5.2
11.0
인력파견형
63.8
2.8
9.4
8.1
합계
35.8
3.4
4.0
10.2 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 방법 및 내용
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 고령화 사회와 노인문제
2. 노인일자
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109
나. 맥락 중심 문학수업의 실제…………………………………………110
Ⅵ. 결론……………………………………………………………………………133
참 고 문 헌………………………………………………………………………137
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사회적 지지 및 스트레스 대처전략 영향 분석. 유아교육학논집, 16(2), 113-137.
박은혜(2003). 유아교사론. 서울: 창지사.
설진화(2008). 정신건강론. 서울: 학현사.
송정원, 이현정, 이대균(2007). 2, 3년제 대학 유아교육과 신입생의 학과 적응과정의 질
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지역사회개발연구>, 제 26 집 2 호.
한국도시연구소, 2001, <노점상관리방안 중장기 대책의 모색>. <목차>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 시민사회의 발생론적 이해
1. 시민사회의 등장과 발전
2. 시민사회의 위상
3. 시민사회의 역할과 기능
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사회적 비용』. 세종연구소, pp.187-251.
임혁백. 1994. 『시장, 국가, 민주주의: 한국 민주화와 정치경제이론』. 나남.
정진영. 1992. “경제와 선거 - 정치적 경기순환론과 6공화국의 정치경제”. 『선거와 한국정치』. 한국정치학회.
조기숙 1996. 『
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사회적인 가치에 적극적인 참여와 해석을 구축하지 못했더라도 한국인의 일상윤리와 삶의 태도에 여전히 자양분을 공급하고 있다. 즉 사회적 가치에 대한 영향력은 위축되어 있지만 문화적으론 여전히 중대한 기능을 담당하고 있다. 더욱이,
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교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론
연구의 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생배경
2.1 가정적 배경
2.2 학교적 배경
2.3 학교적 배경
3. 학교폭력의 현황과 실태
3.1 학교폭력의 현황
3.
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론
1. 연구의 목적.
2. 연구의 방법
Ⅱ 전자민주주의와 시민사회
1. 전자민주주의
1.1 전자민주주의의 개황
1.2 전자민주주의의 긍정적 측면과 부정적 측면
2. 전자시민사회
2.1 인터넷 공간에서의 국가와 시민사회
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론, 12), 국사편찬위원회, 1981
윤희면, 백운동서원의 설립과 풍기사림, 조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005
______, 서원교육의 전개와 교육효과, 조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005
李樹煥, 서원의 건립활동, 朝鮮後期書院硏究, 一潮閣, 2001
______,
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