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청소년지도자와 상담사 (1) 청소년지도사의 양성체계 ① 청소년지도사의 정의: 자격검정시험에 합격하고 청소년지도사 연수기관에서 실시하는 연수 과정을 마친 자 ② 역할: 청소년 육성 및 지도업무에서 일정한 역할을 담당 ③ 자격검정과
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청소년
19세 미만
-청소년보호법(연령을 정의)
-청소년성보호법
-사행행위등규제및처벌특례법
- 식품위생법
9세～24세
-청소년기본법(연령을 정의)
-청소년기본법
육성지원의 폭을 확대
-UN권장사항
15세～24세를 청소년으로 규정
연령정의
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청소년의 개념
2)청소년기의 특성
3)청소년 발달의 이론적 접근
4)현대사회와 청소년 문제
5)산업화와 청소년 문제
6)도시화와 청소년 문제
7)친우집단과 청소년 문제
8)사회변동과 가정의 구조와 기능의 변화
9주차 시험
10)학교의 성격과
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청소년을 위한 사후지원대책
. 위탁직업교육 및 시설 학력 인정제 도입
. 국가기술자격시험 필기시험 면제
. 청소년쉼터와 학교 간의 연계체제 구축
. 복학 및 복교 프로그램 이수 의무화
*청소년 성문제의 원인
1 생물학적원인: 청소년기는 신
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청소년지도사의 등급은 1급, 2급, 3급으로 분류되며, 대학에서 청소년학을 전공한 자는 2급, 사회복지학과 등 관련 학과를 전공한 자는 3급에 응시할 수 있다. 한국청소년개발원에서 년1회 청소년지도사 자격 검정 시험을 실시하고, 자격검정에
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청소년들이 문화 활동을 경험하기란 매우 어려운 일이었다. 시험이 끝난 후에 영화 한편을 보더라도 시내 등으로 나가야 하고, 1년이 지나도록 음악회나 미술 전시회, 연극 관람 등은 구경조차 하지 못하는 것이 현실이다. 그렇다고 해서 자유
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청소년폭력의 위험요인과 보호요인
1) 개인·심리적요인
2) 가정적 요인
(1) 가정교육 기능의 약화
(2) 부모의 양육태도 및 방법
(3) 결손가정
(4) 빈곤가정
(5) 자취, 하숙 등 객지생활 학생
3) 학교적 요인
(1) 입시 위주 시험체제
(2) 과대
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청소년을 둘러싼 학교환경이나, 지역사회 환경의 개선과 건전한 가정을 육성할 수 있도록 국가 정책적 차원에서의 노력이 필요하다. 그리고, 청소년기가 가지는 성장과정을 이해하고 성인들 자신도 청소년기를 거쳐왔음을 잊지 말아, 청소년
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방통대] 자원봉사론 1-2강 워크북 +영국의 자원봉사 현황|작성자 위니아키
[출처] 자원봉사의 역사|작성자 용훈
[출처] https://blog.naver.com/tanti/221802802602
[출처] 이해주.곽삼근.최윤진 공저, 『자원봉사론』, 한국방송통신대학교출판문화원 I.
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청소년이 바르게 자라날 수 있도록 환경을 마련해 주는 것도 중요하고, 사후 대책도 중요하나, 무엇보다 청소년이 함께 나누고, 기성세대와의 대화를 나눌 수 있는 공간과 청소년 문화 육성이 중요하다고 생각한다. 현재의 입시위주의 교육에
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