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프로그램을 개발하는데 중요한 자원이 될 수 있다.
④ 저소득층, 이혼이나 별거가족, 재혼가족의 부모역할에 대한 사회적 지원이 절실하다는 점에 관심을 가져야 할 것이다. 한국에서의 이혼가정의 자녀들은 대체로 심리적으로 매우 불안정
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프로그램 및 지침서 개발, 적극적인 사례관리의 강화, 알코올중독자 가족들을 위한 가족개입 프로그램 활성화,
알코올중독자들에 대한 직업훈련 프로그램 강화, 여성, 노인, 청소년, 이중장애자, 음주운전자, 가정폭력 가해자 등 다양한 대상
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프로그램의 기본이 될 수 있는 요인에 대한 고려가 가능하다. 이는 실제 청소년들의 학교폭력을 이해하고 해결할 수 있는 실마리를 제공할 수 있게 되는 것이다.
더불어 파악 된 문제들을 기반으로 적절한 학교폭력 예방 및 단절 프로그램을
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자원봉사스쿨을 개최하거나 다양한 프로그램의 개발과 제공이 이루어져야 할 것이다. 1. 청소년 자원봉사활동의 의의
2. 청소년 자원봉사활동의 관점
3. 청소년 자원봉사활동의 문제점
4. 청소년 자원봉사자 개발을 위한 정책 방안
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프로그램 제작과 음악제, 토론회, 좌담회 등을 개최하여 표현의 기회를 제공한다.
4) 청소년 문화 활동 및 시설을 확대해야 한다.
:각종 체육시설, 공연시설, 도서관, 수련시설 등의 시설을 확충하고 전통문화 시설 활용과 프로그램 개발을 위
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및 규정
1) 지역아동 센터의 의의
2) 지역아동센터의 역할 및 프로그램
3) 아동복지법령 내 지역아동센터 관련 규정
4. 지역아동센터의 기능 및 필요성
1) 지역아동센터의 기능
2)지역아동센터 프로그램 개발의 필요성
5. 지역아동센터
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및 조사의 측면에서는 상담과 관려된 프로그램을 만들고, 청소년에 대한 다양한 조사를 진행하고, 연구에 필요한 계획서를 작성하고, 논문을 작성하며 상담의 효과를 평가하는 등의 업무가 있다. 상담자는 이러한 활동을 통해 지속적인 전문
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및 학습의 장으로 개발
-도시주부형, 청소년형, 비농업성인형 등 대상계층을 세분화하여 각 체험자들의 특성에 따 라 유형을 달리하는 체험학습 프로그램을 개발하고 이를 축제와 견학·여행 등의 활동과 자연스럽게 연계
○ 공격적인 홍보체
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및 제도와의 협력
7. 학교 상담실의 효율적 운영방안
1) 상담실의 운영책임
2) 타부서와의 협조관계
3) 상담시간의 배정
8. 학교 상담실의 활성화 방안
1) 상담실 이용의 용이 중대
2) 상담실 이용에 대한 인식 변화
3) 문제의 예방과
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개발 및 대응방안 연구 / 정보통신부
○ 최광우(2000) / 학부모의 사회계층에 따른 정보화 교육 불평등에 관한 연구 / 경상대학교 대학원 석사 학위논문
○ 통계청(2001) / 정보화 실태 조사 보고서 / 대전 : 통계청
○ 황진구 / 청소년 정보격차 /
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