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특수교육, 장선철, 동문사, 1994 특수교육원리, 대구대학교 출판부,대구대학교 장애인 종합 연구소, 1997 특수교육학개론, 시그마프레스, 김진호 외, 2002 특수아동의 이해와 교육, Samuel A kirk James J. Gallagher , 도서출판특수교육, 1996 희소 전공특수
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1. 정의, 분류, 진단 지적장애의 정의 장애인등에 대한 특수교육법」 정신지체를 지닌 특수교육대상자를 지적기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람 미국지적장애협회(2010) 지적기능과 함께
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특수학급 강당 및 운동장 11 체신기관 이용 훈련] 슈퍼마켓, 백화점, 식당 이용 훈련 권곡동 우체국 천안 갤러리아 백화점 12 겨울을 신나게 눈썰매장 스케이트장 4. 교육과정 운영 지원 계획 가. 장애에 대한 이해 교육 (1) 교직원, 학생, 학부모
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특수아가족을 지원하기 위한 사회복지서비스의 종류 1) 교육지원서비스 2) 지역사회지원서비스 3) 가족관계지원서비스 4) 생계지원서비스 5) 의료지원서비스 2. 서비스 개발을 위한 방안 및 제언 1) 가족프로그램의 다양화 2) 가족기능
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특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부. 이소현 외(2011). 특수아동교육. 학지사. 여광응 외(2003). 특수아동의 심리학적 이해. 학지사 김영태(2002). 아동언어장애의 진단 및 치료. 학지사. 김동일 외(2010). 특수교육학개론 : 장애영재아동의 이해.
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특수교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원) - [네이버 지식백과] 상담심리학/심리치료학 [Counseling Psychology & Psychotherapy] (학문명백과 : 사회과학, 이종건) - [교육학/상담이론] 엘리스(Ellis)의 합리적 정서적 행동치료 (인지·정서·행동 상담이론
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특수학교 차원의 긍정적 행동지원 평가 목록 개발 연구.\" 국내박사학위논문 부산대학교 대학원, 2019. 부산 김여진. \"서울시 통합 보육시설의 장애 유아 개별화교육프로그램 운영 실태 및 개선방안.\" 국내석사학위논문 광운대학교 교육대학
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특수교육법」 제2조에 따르면 “개별화 교육”이란 각급 학교의 장이 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애 유형 및 장애 특성에 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육 관련 서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 시
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요구, 김정삼 외, 한국특수아동학회, 2011 국내 특수교육 분야에서의 개별화교육 연구 동향과 과제, 박은송, 한국특수교육교과교육학회, 2015 1. 서론 2. 본론 (1) 개별화 교육 프로그램 (2) 긍정적 행동 지원 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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뚜렛증후군은 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 강박장애, 학습장애, 수면장애, 틱장애, 우울증 불안증등의 여러 장애가 동반되어 나타날 수 있는 정서행동장애의 한 종류인데요. 뚜렛증후군을 가진 사람들의 경우 주의력결핍 과잉행동장애 ADHD
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