|
목적
(2). 프로젝트의 원리
3. 프로젝트 접근법의 교육 과정
(1). 준비단계 - 주제선정과 예비 주제망 구성
(2). 도입단계
(3). 전개단계
(4). 마무리 단계
4. 현장 적용 시 강점과 약점
(1). 강점
(2). 약점
Ⅲ결론
[참고문헌]
|
|
|
교육관과 성장실 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)에 대한 개념에 대해서 분석하고, 매 느린 우(Maslow)의 욕구 위계이론에 대해서 살펴보았다.
4. 참고문헌
1) 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화
|
|
|
교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
⑥ 수행
⑦ 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)
2) 청소년시기의 특징과 흡연의 위험성
3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 대상자 선정
① 금연교육을 위한 대상자
|
|
|
교육, 2016.
김분한 저, 간호이론, 포널스출판사, 2016.
이소우 저, 간호이론의 이해, 수문사, 2017. 간호이론A형 간호이론A형 간호이론A형 간호이론A형 칼 로저스의 인간중심 상담이론 주요 개념 칼 로저스의 인간중심상담이론 주요개념 칼로저
|
|
|
교육 프로그램을(what)
2, 어떤 이유에서(why)
3,어떤 방식으로(how)
2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특별기여자들과 이웃으로 살아가는
|
|
|
노동에 대한 문제는 코로나로 인하여 더 빠르게 우리의 삶에 침투하게 되었다. 평생 교육의 직업 교육기관의 업무는 점차 팽창하고 있으며 노동인구를 신산업으로 이동시켜서 삶을 영위하고 융합으로 인재를 양성하고 발전시키는 것은 국가
|
|
|
평생교육기관의 평생교육 담당자가 인식하는 업무 중요성과수행정도. 경남대학교 석사학위논문.
이동주, 정민승, 박선경, 송성숙(2016). 평생교육실무론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역량의 개념
2. 평
|
|
|
험법] [고용보험법] [산업재해보상보험법] 등을 통하여 해결하여 보았다.
* 참고문헌
김엘림, 홍명호, 김주범 <생활법률> 방송통신대학교 출판부 2015
[민법]
[형법]
[최저임금법]
[근로기준법][국민연금법]
[국민건강보험법]
[고용보험법]
[
|
|
|
험료를 내는 4종의 사회보험의 특성은 무엇인가?
1) 국민건강보험
2) 국민연금보험
3) 고용보험
4) 산업재해보험
7. A가 I에게 2천만 원의 금전을 빌려주었는데 I가 변제능력이 있음에도 갚지 않으면 A는 I에 대하여 민사적으로 또는 형사
|
|
|
방송통신대학교출판문화원. 2014
포유편집부 저. 간호이론. 포유. 2007
김지혜. 식사요법 실습교육을 받은 당뇨병 환자의 식습관 및 영양지식 개선 효과. 인하대학교 대학원. 2015
김연자. 당뇨병 환자의 당뇨지식, 자가간호행위와 대사조절간의
|
|
메뉴펼치기
